邓布利多微微颔首，同意他
观点。每
次和菲利克斯交流魔法，都会有新奇收获。他沿着这个思路往下思考，迅速想到
完善方法，他想到个人，如果是他，肯定能活灵活现地再现出只只神奇生物——
当世最杰出神奇动物保护专家，纽特·斯卡曼德。
唯疑虑是，有没有这个必要，邓布利多暗暗记下这个想法，决定再观察观察。
“
还发现个问题，可能算不上问题，但值得注意。”邓布利多说，“这个地方防护手段有些单，只要对记忆魔法有定解，就可以借用这里力量。”
他挥挥手，两人脚下金字塔顷刻间崩塌，他们十分突兀地站在处广场上，菲利克斯才刚刚看清间破败小教堂上彩绘玻璃，下秒，场景就变成空旷高地，眼前又是花，他们站在霍格沃茨城堡窗台前。
以拿来训练勇士，它可经不住你全力道咒语……”
邓布利多目光似乎看到金字塔最顶端，菲利克斯正懒洋洋地坐在上面，在那里等着他。
邓布利多微微笑，收起魔杖，沿着唯道路拾级而上，迎面出现各种奇形怪状生物，却被突然冒出来藤蔓、锁链和坚韧屏障挡下，几分钟后，他推开扇门，菲利克斯就坐在门外，眺望云海。
“阿不思，你觉得怎
样？”
邓布利多逗趣地说：“要称赞你想象力，菲利克斯。大蜘蛛和蟒蛇还有迹可循，那些咔咔响、会变形汽车是怎回事，难道是亚瑟汽车给你灵感？可据所知，它在禁林里待得好好，没有发展出什奇怪能力。
邓布利多轻声道：“论及记忆魔法造诣，其实比不上你，但仍然可以具现出这些场景。还有，刚刚将自己意志渗透出去，让周围环境误以为‘施法成功’，它们就变成想要样子……”
菲利克斯耸耸肩：“你说得很有道理，确实有不少漏洞。之前只是懒得改，毕竟，”他露出危险笑容，不断曲折手指，“要是俱乐部里哪个学生敢投机取巧，就让他体验次二十分钟自由落体……”
邓布利多为之哑然。
……
他们从石盆里出来，邓布利多还要准备段时间，来提取年轻时记忆，好在每任校长都必须要留下自己画像，他对这个过程不
还有长着昆虫外骨骼、口吐酸液怪物……”
菲利克斯漫不经心地说，“有些是编造，有些是从电影里看到，拿过来借用下。”他两条小腿悬在外面，不断摇晃着。
“真是奇妙，可惜并没有深入研究过。”邓布利多说，他仔细想想，点评道：“们想法其实有相似之处，你那些……古怪生物，拿来锻炼学生应变能力还不错，但是看得出来，你并没花太多心思，与现实联系较少。”
菲利克斯也承认这点，“解得越多，记忆才会越真实，这就是构造虚拟记忆弊病，也没办法。与其弄出个四不像，让学生误会，倒不如刻意做成假，目然。”
如果他打算构造出只斯芬克斯，那他必须要对这种神奇动物习性非常解才行，否则想当然地通乱改，结果学生信以为真，万在野外碰到真斯芬克斯，可能会犯下致命错误。
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