斯莱特林学院
坏名声和很多因素有关。比如高傲，爱拿身份说事，但更多原因是他们从上到下形成
股风气，对荣誉看重得过
头，当处在下风时不惜使
台下学生拿出魔文刻刀和栗木板，开始尝试制作护身符。
整堂课上，菲利克斯都在教室里走动，指出学生各种问题，他发现个现象——准确地说，已经有段时间，今天只不过是又次重复——斯莱特林学生对他态度十分敬畏。
这种表现和之前截然不同，也不能用遵守课堂纪律来解释。至少——他们最近在走廊里遇见他，也同样会刻意放慢说话声，显得极为庄重。就好像怕在他面前弄出笑话似。
菲利克斯原本以为这份敬畏来自老魔杖名声，但魔法部已经帮他辟谣，结果他们态度还是有增无减。他都怀疑是不是自己这两天到霍格莫德‘散步’新习惯被他们知道。
这种反常就连格兰芬多学生都能看出来。
”他又挥魔杖，簇白色烟雾从杖尖冒出来，悬在半空，形成幅幅连续画面。“制作护身符画面，供你们参考。”
底下学生对此不算陌生，但用在古代魔文课堂上还是第次。他们盯着半空中图画——
只干净修长手握着魔文刻刀——他们猜测应该是海普教授——流畅地在巴掌大栗木板上写下个个燃烧魔文，速度快极，还没等第个魔文冷却，最后个已经完成，整个魔文回路连在起，爆发出明亮光辉。等到亮光消失，那只手又开始动，接下来操作他们只能看懂部分，过将近三分钟，枚护身符制作完成。
接下来，空气中云雾突然定格，画面回到最初，开始新轮循环。
“
还没看清——”
“斯莱特林学生从上到下透着不对劲。”中午时，罗恩挥舞着手里叉子说道：“都要以为他们和珀西串通好。”
“关珀西什
事？”哈利问。
“珀西忙坏！当然他也高兴坏。是说，去年连着举办两项大型赛事，他接下来可能要闲好几年，但现在又出现古代魔文交流活动，这对他来说可是天大好消息。”
“斯莱特林学生不会还认为教授持有老魔杖吧？”赫敏说：“教授不是已经澄清过吗？”
“可能是太渴望荣誉吧。”哈利说，这点他比罗恩和赫敏更有体会，因为他已经和斯莱特林学院打三年魁地奇比赛，熟悉他们作风。
“你要结合教材和黑板上注意事项起看。”
“所以们只需要照着做就行？”哈利惊奇地说，“要是魔药课也能这样就好。”五年级魔药配方难度又上个台阶，各种步骤繁琐极，稍微疏忽都会把魔药变成锅废水。
“斯内普真应该学学，而不是把心思花在怎扣们分上。”罗恩忍不住抱怨。
“觉得宾斯教授也需要。”西莫在旁搭话。他话博得片赞同声，众所周知，宾斯教授能把惊心动魄妖精叛乱和巨人战争讲成枯燥乏味技术报告。不少学生形成条件反射，他开口底下学生们就不由自主地犯困。
等教室里安静下来，菲利克斯说：“并不认为你们次就能制作成功，但把目标定高点总是好。总之，们开始吧。”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
