“还有鼻子和头发也可以作为证据，”卢娜认真地说，“如果你留意过
话。“
金妮整个人笑傻
，她趴在桌上，肩膀
耸耸，卢娜好奇地看她眼，
显得迷惑和不解，不过她还是拍拍金妮肩膀，然后继续搭魔文积木去。
下课后，学生们鱼贯而出，不少回家过节人提前跟菲利克斯打招呼。
“明年见，海普教授！
另边，克里维读到尾声。”德拉科马尔福白孔雀；爱尔维拉
—狐狸；哈利波特—狮子，多说句，
点儿都不感觉意外，哈利二年级就拔出格兰芬多宝剑”他狂热地说。
“假消息，”隔几张桌子，金妮小声对卢娜说：“哈利说他对牡鹿更有感觉。”卢娜正用实体魔文搭积木，努力拼凑出奖杯形状，她不紧不慢地抬起头，“守护神？“”个有趣课题，是不是？”金妮甩甩头发说，“可惜样本太少，阿尼玛格斯和守护神咒都极为罕见，历史上同时掌握人没几个…”
“俱乐部里很多人都能释放出守护神。”卢娜含糊地说。
“们是特殊。”金妮立刻机敏地说：“过去几百年可没有多少流落在外摄魂怪伤人事件，直到三年级——”她变得怒气冲冲，“都怪乌姆里奇那个女人！听说神秘人破坏她脑子，真是大快人心！“
圣诞节假期前五年级最后堂古代魔文课改为自由活动，学生们把《实用魔文初级》翻开，然后热火朝天地聊起天。
科林·克里维拿出份名单，信誓旦旦地说上面是阿尼玛格斯班’学生阿尼玛格斯变形形态。他大声朗读名单上名字，每念出个就瞟眼海普教授，希望能得到回应。
但菲利克斯正忙着和几个学生玩儿牌，没看到他飘忽眼神。
瓦伦坐在他怀里，跟他看同副牌，兴致勃勃地不断出主意……“你确定出这张？”菲利克斯低头问，瓦伦坚定地点头，重新伸伸手指，没错，就是这样
“除你武器。”菲利克斯说。
“明年见。“
等人都走光后，菲利克斯长舒口气，打上午牌，因为他和瓦伦思路截然相反，混在起结果就是输多赢少，他决定下午让瓦伦单独占个位置，他们可以联手对付其他学生。
卢娜停下来，表情若有所思。
“爸爸说神秘人跟摄魂怪关系不般，他有可能在年轻时把自己伪装成只摄魂怪，跟着偷学两手，你知道，摄魂怪吻…“
金妮愣下，开心地咯咯笑起来，“哎哟——”
好半天，她直起身体，脸蛋绷得紧紧，严肃地说：“你说有道理，卢娜。
此前怎
没发现——神秘人衣服和摄魂怪斗篷竟然这像，甚至连体形都是…也许他怀念那段无忧无虑日子呢。“
对面学生纽曼巴尔克咧嘴大笑下，掀开张埋伏三个回合底牌“人形铁甲咒，用隐蔽施法，所以防御成功。”他得意洋洋地说，
然后将把手牌全打出来。
“速速禁锢—教授，你被禁锢，无法反击—霹雳爆炸！再追加张眼疾咒，嘿嘿，又是控制……再瞧瞧这个，火焰熊熊。”
菲利克斯酸溜溜地看着代表自己小人儿气得炸开。瓦伦捂住眼睛。
纽曼巴尔克和另个学生击掌庆祝。
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