“是郑南与和王志徽……”李鱼儿着急道，“老师你快去吧，都流血
！”
二蛋
本来在写齐祺生病，结果当晚
就感冒发烧……头太昏于是晚上没写完。
不其然，徐老师扶下自己
眼镜，很严肃地说：“你真觉得齐祺状态只是因为高三压力大吗？觉得他其实是个蛮抗压孩子，上学期作业都完成非常漂亮，没理由
个假期就荒废。你有和他聊过吗？”
“聊过，徐老师，是知道他不对劲，可他自己和说时候就说是压力大身体不舒服，能怎
深究呢？”
“怎能不深究啊？就算你怕直接问伤害孩子，你也得找其他同学旁敲侧击下，怎能就这不管呢？”
于老师无奈道：“没说不管啊……但是学生这多，也是精力有限，到底还是两代人关心人家不定听进去啊，这种事还是得交给同学他们自己解决。”
“自己解决？他们解决吗？”徐老师严厉地皱起眉，“他们才刚成年，很多事情都需要们这些当老师都引导，于伟安，们是老师，得帮孩子！日为师终身为父啊！”
于老师觉得徐老师未免有些咄咄逼人，他环顾四周还没有其他老师注意这里，便压低声音说：“徐老师，你冷静点……别把咱们抬太高，说到底，老师是份工作，不是神，就是个普通人拿点工资教些书。这个班主任本来就是不想当，有些事情真不是管得。”见徐老师要打断，他赶紧说，“徐老师，你先听说，最开始也管过，真是没用。也觉得有些孩子可怜，可是当面教育背后呢？难保会做出更过分事，现在小孩打不得骂不得，能怎办？”
“让你去找王志徽呢？”
“找啊，谁都不说有什事，难道能直接给他处分吗？”于老师不想再进行这无谓争辩，徐庆英是老教师，思想观念固执得很，他起身，“徐老师，也不知道你是怎得出和有关系这个结论，知道你最近和陈骏走得近，可他话呢也不能都信……好，得去给他们放学……”
这时突然有什班同学气喘吁吁地闯进来：“老师，班里同学又打起来！”
“谁？”于老师感觉自己高血压要犯，真是波未平波又起。
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