“是郑南与和王志徽……”李鱼儿着急道,“老师你快去吧,都流血!”
二蛋
本来在写齐祺生病,结果当晚就感冒发烧……头太昏于是晚上没写完。
不其然,徐老师扶下自己眼镜,很严肃地说:“你真觉得齐祺状态只是因为高三压力大吗?觉得他其实是个蛮抗压孩子,上学期作业都完成非常漂亮,没理由个假期就荒废。你有和他聊过吗?”
“聊过,徐老师,是知道他不对劲,可他自己和说时候就说是压力大身体不舒服,能怎深究呢?”
“怎能不深究啊?就算你怕直接问伤害孩子,你也得找其他同学旁敲侧击下,怎能就这不管呢?”
于老师无奈道:“没说不管啊……但是学生这多,也是精力有限,到底还是两代人关心人家不定听进去啊,这种事还是得交给同学他们自己解决。”
“自己解决?他们解决吗?”徐老师严厉地皱起眉,“他们才刚成年,很多事情都需要们这些当老师都引导,于伟安,们是老师,得帮孩子!日为师终身为父啊!”
于老师觉得徐老师未免有些咄咄逼人,他环顾四周还没有其他老师注意这里,便压低声音说:“徐老师,你冷静点……别把咱们抬太高,说到底,老师是份工作,不是神,就是个普通人拿点工资教些书。这个班主任本来就是不想当,有些事情真不是管得。”见徐老师要打断,他赶紧说,“徐老师,你先听说,最开始也管过,真是没用。也觉得有些孩子可怜,可是当面教育背后呢?难保会做出更过分事,现在小孩打不得骂不得,能怎办?”
“让你去找王志徽呢?”
“找啊,谁都不说有什事,难道能直接给他处分吗?”于老师不想再进行这无谓争辩,徐庆英是老教师,思想观念固执得很,他起身,“徐老师,也不知道你是怎得出和有关系这个结论,知道你最近和陈骏走得近,可他话呢也不能都信……好,得去给他们放学……”
这时突然有什班同学气喘吁吁地闯进来:“老师,班里同学又打起来!”
“谁?”于老师感觉自己高血压要犯,真是波未平波又起。
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