楚怀瑾:这件事告诉们人要多读书,感恩,和老婆交流完全无障碍!
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季临风:(老母亲心态)呜呜楚老师想拱鱼鱼,们应该怎办哦,虽然楚老师是曾经偶像,用不用考察考察楚老师,或者问问下鱼鱼想法之类?还是们想多,再继续观察下楚老师到底对不对劲?
林星宇:管他对不对劲,磕就完!!
他也想加入群聊。
但是他连刚刚这两人在聊些什,都没太听明白。
他莫名有种“自己不应该在车里,而是应该在车底”感觉。
“你是专业,”方寻瑜看着沉默江寒易,认真求教着,“们福利舞台要是想做国风rap话,之前有没有什好想法和意见,也跟们起讨论下呀。”
江寒易看看脸认真方寻瑜,又看着跟着方寻瑜目光,起盯着自己楚怀瑾,也不知道为什,莫名有种上课走神被老师叫起来无措和紧张。
也是他提出来要想要做国风rap。
但是,此时此刻,他听着方寻瑜和楚怀瑾两人之间顺畅交流,感觉自己好像是个孤独菜狗子。
明明方寻瑜和楚怀瑾话,每个字他是能听懂,但是不知道为什,连在起说自己就完全听不懂。
江寒易甚至莫名学生时代上数学课感觉。
江寒易甩甩有些迷茫脑壳,努力听着方寻瑜和楚怀瑾对话,比自己上学时候参加英语听力考试还认真。
显是对古代说唱熟悉到信手拈来。
他是在用古代说唱对标现在传过来rap。
“嗯,”楚怀瑾看着方寻瑜,点点头,“是差不多。”
“rap确实是几个曲子是在个重复、不断行进循环loop中填词,”楚怀瑾点点头,认可方寻瑜说法,“如果拿掉歌词,单独听beat,确实很容易听出来就是个或者几个loop循环衔接。”
“单曲般是用个基本结构和调式构成,联曲体是把多个曲牌按照定规律连在起,”楚怀瑾边解释着,边在心里赞叹方寻瑜类比确实精准,他点点头,看向方寻瑜,语气中带着赞同,“确实就是你总结这样。”
江寒易:……
江寒易:“。”
作者有话要说:
鱼鱼:小江,小江你说句话啊小江?
江寒易:(怀疑人生)是谁,在哪,真会rap吗……
“既然是要做国风rap……”方寻瑜还在继续说着,微微抬头,看着楚怀瑾,继续说着,“作为个成套唱腔来讲述大型故事。”
看到楚怀瑾点头后,方寻瑜转头看着江寒易,眨眨眼。
“寒易你怎不说话?”方寻瑜语气中带着关心。
江寒易听得愣愣:……
江寒易心里苦。
“那大概明白,”方寻瑜松口气,笑容中带着轻松,“刚刚寒易跟说,他想要做国风rap。”
“那其实们可以根据规律变下,”方寻瑜反应迅速,立刻斟酌着建议道,“们是不是可以做成联曲体这样?”
楚怀瑾点点头,应声:“理论上可以。”
脸懵逼,完全没听懂江寒易缓缓:???
明明他是三个人中专业rapper。
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