梁临趴在身上,让动不,跟梁临两个人就这摊在桌子面前,安静许久。
在寂静空气中,思绪缓慢清晰起来,觉得得先去列好个计划,在不耽误学习情况下,缓慢地完成这个计划。
计划第项是,晚上见到赵闻礼时候向赵闻礼申请:“赵闻礼,可以学习画画吗?”
赵闻礼先回答:“当然可以,只要你想。”随后问,“你为什想到要学习画画?你现在再学习个新课程能够忙得过来吗?”赵闻礼说着竟然笑声,“不会又学两节课就放弃吧?”
“哇赵闻礼你竟然嘲笑!”睁大眼睛看向用眼神谴责他。
梁临低头在地图上看好会儿,他手指在下城方向下又下地轻点着,他故作神秘地拖长语气:“妹妹,你说这是不是就意味着——”梁临故意停顿住。
盯着梁临看,隔好会儿,看见梁临期盼地看着眼神,没忍住笑着问道:“如果不顺着你话问,你是不是就直卡在那里不往下说啊?”
梁临说:“配合下啊妹妹。”
“好吧好吧。”撇撇嘴,用小时候听睡前故事语气问梁临道:“那意味着什呀?”
非常容易满足梁临立刻笑眯眯起来,他补充完后面话:“意味着可能下城拥有着条通往外面道路。”
:“老师告诉说,很早以前们都在下城啊。只不过有些人搬到上城来而已。”
“搬?”不认同这个字,有些好笑地说道:“不是逃过来嘛?”
梁临脸严肃地摇头:“们上城现在发展非常好,很安全,不存在乱糟糟情况,所以用逃这个字肯定是不对。”
撑着自己脑袋笑好会儿,发现自己坐着坐着都快要被梁临挤到座位下面去:“你不要再挤!”
没忍住嘟囔道:“在床上睡觉你也挤,坐在椅子上你怎也挤啊?”
赵闻礼笑看眼,跟道歉道:
觉得这个推论很合理,但仍旧有疑惑:“但是你之前来搬到上城来那群人,为什会选择到上城来开荒,而不通过那条路去到外面呢?”
说:“你也看见过苏嘉睿,他生存坏境应该比们要好点。”举例,“比如他们能够乘坐飞在天上交通工具,看彩色有声电影,甚至有多余抑制剂能够提供给们。”
梁临摇摇头,没办法解释疑问。
长出口气,随后趴在桌子上叹气:“怎感觉整件事情越来越复杂啊?”
梁临身子歪,直接趴到背上压住,他也叹气:“对呀。”
梁临非常乖地跟道个歉,往旁边挪挪:“忍不住嘛。”他没太大歉意地笑嘻嘻地跟解释句。
“你给忍住。”板着脸说。
梁临被逗笑,他乐会儿,又往旁边挪点位置,才继续说道:“书是从下城带过来,但是作者想必不会是下城。”
梁临把笔记本往前推,最后手指点在被涂上阴影下城地区:“老师告诉说,这些书内容,不可能是们这个地方人思维跟文化水平所能够写出来,甚至连想象也不可能。”
也不知道该夸梁临老师非常理性,还是说他看不起人。
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