后面还缺句,是“希望你们在大潮袭来时,选择站在理性边,文明边,选择站在人民边。”,但老班没说,是觉得这句实在太早,太大,太高,太辩证,还需要孩子们身体力行地亲身探索。
“原作叫丛日飞,感兴趣可以去查下。”老班掸掸两肩落下笔灰,扔笔头进笔槽,“借花献佛吧,送给你们最后句话。”
再就没,高中三年大小课程,完结。
按原先商量好催人泪下路子来,由续铭打号令喊最后声:“上课”,咚咚嗒嗒桌椅响,全体起立。老班吓跳,佯装向后躲,摸着下巴笑:“干嘛呀?”
全体鞠躬,三秒,起身后齐声:“班主任退休快乐!”
字祝福。个个上去拿,个个说谢谢,个个收到四字都不样。缑钟齐是学有所成,周以庆是笑口常开,苏起是帆风顺,陆清远是大有可为,赵劲是大展宏图。属游凯风戏多,老班祝他梦想成真,他回:“能不能换成夜,bao富?”,遭老班迎头册子。
没成想还有彭小满册,李鸢在底下愣。
“小满是借读,按讲毕业证是发他档案所在校,但也搞来个证。”老班嘿嘿笑,贼兮兮地展开给底下人看:“也没盖校章,校长名签,是那个意思。”
老班看眼李鸢,结果叫续铭:“麻烦班长再替干最后件事,想办法帮把证带给他,祝他永远开心。”
等发完,老班折只粉笔,面仰,所有人看过来,“也就最后次,呢,再讲点废话,这是以前在网上看政法大学个教授送给他们毕业生段话,现在讲呢可能你听着嫌早,嫌假大空听不懂,但真早?照讲不早啦,真就是成年人,有些东西你该早早知道。”
“快乐快乐,不上班拿工资是快乐。”老班乐开花,笑完抿上嘴,盯会儿所有人,接着闭眼用力点点头,拍掌:“都快乐,你们也快乐!”
毕业照采集苦是校领导,背样采光差,哭没用,得脸冲太阳陪批批闹哄哄学生商业假笑。
高三二生排队排到正午,太阳直射映得地表雪白滚烫,卫筌框镜阳光下直闪,胖瘦正副校长佝背坐椅子上皱出张核桃脸,孟主任脸红如爆炒猪腰,热汗滴答淌,高挽袖子,衬衫背后印出块省地图,操心命地还冲磨磨唧唧整队形
“还是以前那样,写黑板上,想记就记记。”老板背过身:“听得懂就听,听不懂就算。”
话不短,老班字大且俊逸,嗒嗒嗒嗒,光里飞着渺小粉尘,写满整黑板。
——面对滚滚而来浊流,如果你不能总是抗争,你是否可以选择偶尔抗争?
——如果你不敢积极抗争,你还可以选择消极地抗争。如果你不能勇敢地表达,你可以选择含蓄地表达;如果你也不敢含蓄地表达,你可以选择沉默。如果你没有选择沉默而是选择配合,但你还可以把调门放低些。在你主动或被迫地干着坏事时,能不能内心里还残留点不安和负罪感。这点儿不安或负罪感,仍是人性未泯标记。
——即使你不去抗争,但对其他抗争者,要怀着几分敬重,即使没有这份敬重,也不要在背后放冷箭,使绊子,助纣为虐。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。