“那好。”
两人约好
时间，第二天方世灼提前完成工作，准时到许因家。
许因正好在准备最后
道菜，见到他心潮澎湃。
这和在课堂上见到方世灼
感觉完全不样
这个方世灼没问题。
许因又说：“
还有个请求，能不能和老师起吃晚饭？”
“吃饭？”
“对啊，吃东西心情会变好，老师不这
觉得吗？”
那倒也是，是种放松方式。
“怎？”
许因说：“最近学习压力很大，能陪去放松下吗？”
见他这说，方世灼不忍拒绝：“想去做什？”
许因想想：“去蹦极吧！”
蹦极？！
学生们怨声载道，以往欢笑也不再，以前趁着课间打篮球聊八卦学生，现在也趁着这宝贵十分钟补觉看书。
因为压力大，方世灼睡眠也出现严重问题，他总是睡不好，晚上做接连做噩梦，导致第二天精神不佳，上课时都不在状态。
长此以往，整个人精神面貌都变得颓废。
开学两个月，方世灼肉眼可见地瘦许多，原本就没多少肉双颊，明显凹陷下去。
许因看在眼里，他学习虽然辛苦，但只需要顾及自己个人就行，而方世灼作为老师，要同时顾及到三个班上百名学生。
开学之后，时间变得更加紧张。
高考前最后个学期，不管成绩好还是成绩差学生，都被笼罩在让人透不过来气氛围里。
所有活动更是不再允许高三参加，课桌上只有堆积如山试卷。
比学生压力更大是方世灼，他第次带高三，这样快复习节奏时还难以适应。
数学不像其他科目，每个课间都有学生排着队问题，成绩不太好家长也时常打电话过来，请他关照自己孩子。
这段时间方世灼胃口也不是很好，因为饮食不规律，又时常赶时间吃得很快，或者不吃，导致他胃也开始偶尔作痛。
“这顿饭来做，老师直接过来吃就行。”许因想想，“明天下午五点，可以吗？”
方世灼怕耽误他太多时间：“不影响你学习吗？”
“可是做菜对来说也是种放松。”
对于方世灼这种不喜欢做饭人来说，只觉得做菜是种折磨，没想到许因会乐在其中。
绝对不行。
方世灼恐高。
他以为许因只是像上次那样，想去看场电影。
见他沉默着没说话，许因就猜到原因。
“那还看电影吧。”不太刺激活动，他只能想到这个。
他觉得老师不能再这样下去。
先不说别，这下去他身体会先累垮。
他要想办法带方世灼放松下。
周六晚上，他给方世灼打电话：“老师明天有时间吗？”
方世灼不太有时间，学生卷子没有批改完，学校让交报告他也还没写。
原本还算游刃有余工作，现在做起来手忙脚乱。
更别说想再给许因私下补习事，现在连空余时间都很少，就算是周日，也要判试卷备课。
相比于身体上劳累，他精神也始终紧绷。
学生成绩起起伏伏，上课时状态也时常很颓靡，有时会让他陷入自怀疑，是不是自己讲东西太无聊。
可数学原本就是门枯燥学科，只有真正感兴趣人才会觉得有意思。
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