他想要劝劝燕熙。
“
有说错
？”燕熙瞧明白
商白珩
神色。
他今天因着宋北溟药香，短促地享受片刻五年来难得沁凉，便又掉过更深燥热，心绪莫名飘忽起伏。
他这些年，把自己撕成几瓣，
天里换着不同面孔，实在有些累。
商白珩是他最信得过，在老师面前，燕熙才敢露出点真想法-
他们沉默着各饮杯茶。
商白珩想到即将要之国“燕熙”，说：“虽然们前三年危机四伏、捉襟见肘，却换得这两年宽松自在。陛下给封地，虽只有三个县大小，却是矿产丰富。金矿铁矿质地上乘，储量又高。只要开发得当，能抵得过江南税银。们这两年运营还是保守，此番正好让‘燕熙’去主持大局，把路子铺开。”
燕熙说：“借他‘宣隐’名，也该履行对他承诺。他是岳东郡莱州人，此次回乡，许他前仇旧恨并报。”
商白珩说：“殿下体恤，也会嘱咐他报仇莫要出格，万事定要谨守律法，才能做好表率。”
燕熙说：“依老师所言。”
手，都比朝堂和后宫争斗更加艰难。”
燕熙听得入神，怔怔地说：“学生谨记。”
商白珩以指沾茶在桌面上写下两个字——格局。
他严肃地说：“微雨，当今乱局为棋盘，们既要下棋子，还要跳出棋盘。记住，若想决胜千里，们下是——格局。”
燕熙听得振奋，脸颊微红，赞叹道：“老师运筹帷幄，学生拜服。”
他静下来，便又感受到体内那令人难堪热意，他好委屈，心中忿恨地骂宋北溟。
进而骂这本书里所有人渣。
此时燕熙看商白珩样样为他着想，不由生出几许温情，觉得还好自己有这位老师，于是他凑近问，“那请问老师，您来教，是老师自己之意，还是父皇授意呢？”
商白珩在燕熙这般亲近凝视下，斟酌着说：“并非陛下授意……”
“那父皇连个教书先生都不给安排，难道不是放任自生自灭？如今突然又肯用，无非是看五年学有所成，有点用处罢。”燕熙自嘲地说，“
商白珩想想，又道：“陛下这几年刻意冷待殿下，如今看来皆是良苦用心。”
“这可说不定。”燕熙讥笑声，“若在皇陵学废，父皇怕是多粒米都不肯用来养。父皇观察五年，不过觉得是颗还算称手棋子罢。”
“殿下……”商白珩教燕熙多年，知道燕熙冷情，也知燕熙因着皇贵妃事情对天玺帝颇有微辞。
可人不能总是绝对权衡和理智，也得有自己情绪和偶尔放纵排解。
他之前庆幸自己学生少年老成，如今却时常担忧燕熙过于早慧……会伤及身体。加上又有“荣”毒直未解，他实在是担心燕熙身体吃不消。
商白珩凝视着燕熙，目光渐转深沉。
他在幽静夜里，用只有他们师生能听到声音说：“寒冬之下，执灯者尚在坚持；暗夜微芒，利众生者无敌。”②
这是《执灯志》里话。
燕熙初读时觉得懂，在这寂夜中听商白珩说起，又觉得不懂。
他或许并不能真正理解老师志向，但是他们在这段路程中目标是致——那个万万人之上位置-
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