他们是性格截然不同
人，理应不该产生交集。
然而在高二下学期，班主任贴出
张新座位表。
赵斯淇看眼，高驰坐在他后面。
眼睛又瞄向他脚上那双闪瞎眼球鞋。
无视校规，知错不改。
以上，是赵斯淇对高驰第印象。
就这样，在赵斯淇成为名高二理科生第天，他知道第个同班同学名字——高驰。
事实上，他和高驰并不熟，只是普通同学，平时在班里都不怎
讲话普通同学。
点红，不知道是气红还是羞红。
高驰见状收敛笑意，认真解释说：“
不是故意不穿校鞋。这不是前两天下雨吗，把校鞋放在阳台，不小心淋湿。”
于苒动动嘴唇，过几秒才说：“这不是你违反校规理由。”
“知道，这是自己问题。”高驰压低声音，凑到于苒耳边，“但拜托你帮个忙啦，今天才刚分班，不想因为这事给班主任留下坏印象。大家都是个学校同学，你不要这狠心嘛。”
赵斯淇站在前面五米左右，将他们对话听得清二楚。但由于高驰后来声音变小，他没能全部听完，只知道那个叫于苒女生最终妥协，没有记高驰名字。
赵斯淇是个不擅交际人，他不会主动交朋友，无法快速地适应个新集体。按现在话说就是有点社交恐惧，不愿意和太多人打交道，只想个人安安静静待着。因此高入学没多久，他就从宿舍搬出来，申请走读。
高驰则是与他完全相反人。
高二刚开始，在许多人还在适应新老师和新同学时候，高驰就已经和班里大部分男生很熟。准确说，不仅是班里，整个年级都有不少和高驰玩得好人。
许多细节都能证明高驰是个人缘极好、在学校知名度极高人，比如走在路上，迎面而来十个人，八个高驰都认识。虽然高驰偶尔会违反校规，比如不穿校服，不穿校鞋，甚至还抽烟染发。但是他人长得帅，成绩又好，同学都对他有好感，老师也不会严厉苛责，所以有些“影响恶劣”行为，大家就自动忽略掉。
高二上学期结束时，赵斯淇和高驰说过话大概不超过十句。
赵斯淇忍不住回头看眼。
他看见高驰咧开嘴角，朝周边男生们露出个笑容。
个得意、嚣张笑容。
赵斯淇又想到刚才他对那个女生言行举止，心中顿时有些不舒服。
吊儿郎当，嬉皮笑脸。
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