哄不好，也亲不好，做到晕之前都在打哭嗝。
席斯言心疼地不行，病急乱投医，打电话问王淞该怎
办。
王淞听得目瞪口呆：“
踏马就无语，这世界上还他妈能有比你们两个更恶心更黏糊
？”
席斯言不管他骂，只差跟着
起哭
：“怎办？哭多眼睛该不好，怎办啊王淞。”
王淞就想揍他，不管席斯言当爹还是当老公，他反正是被秀到想出去交个女朋友。
席斯言心都碎。他们两个都不正常，是他们彼此用快两年病态侵入养出来难舍难分。他知道这不对，他也知道这太可怕，如果井渺没有说后半句话，他会直接不管不顾把人重新带回房子，按照他之前想，做个大学老师，永远在家里养着他，回到最初生活，井渺也大概率会困在十四岁很久很久。
他把井渺抱进没人教室，甚至来不及确认监控死角就把他抵在门背后亲吻。
“宝宝，宝宝乖不哭，哥哥也想你，哥哥也爱你。”
不亲还好，亲井渺就哭更厉害，他太想席斯言，想哪怕他就在自己身边都会心脏疼，听不得席斯言这样哄他爱他，心里就更委屈。
“爱哥哥，爱哥哥。”他哭着回应，两个人在这间空教室里亲很久，井渺嘴巴都红肿，眼睛也湿润着。
虽然互动很少，但是就很甜！
上完早上两节课，席斯言骑着单车带他回之前学校附近公寓，他们起吃饭，然后相拥午睡，睡醒，席斯言再带着他去学校上下午课。
这样日子持续两个星期。
这段时间席斯言直教他怎独自面对以后上学生活，比如被同学缠着问不想回答问题，应该怎拒绝，比如需要帮助时候应该怎开口，比如不要说自己岁数，不要叫他们哥哥姐姐。
其他，席斯言都会给他准备好，上课要喝水，做好水果和零食，不许吃外面东西，不准去超市买垃圾食品，只可以买文具和纸巾。下课就打他电话，乖乖等他或者爸爸妈妈来接，不许自己个人乱逛。
“你这样，手机不是教他
外面还有很多学生，席斯言为自己失控懊恼，只能让他戴上帽子，低着头快速回家。
后来在席斯言训练井渺个人上课那几天里，井渺走熟条路，数学系教学楼到材料学院研究院大楼路，他甚至数步数和时间。
没有办法，席斯言没有想到送井渺来上学困难不是他脑子，也不是他身体，或者是不能独立会闹着要回家。
是井渺太乖，太想他。
会想到个人默默哭，乖不行，忍到下课，忍到放学，憋泪憋经常打哭颤，回到家就抱着他撕心裂肺哭。
点点，越教席斯言越紧张。
他有时候自,bao自弃地想，他就这跟着井渺上学到他毕业吧，什都不想做。
井渺起初也很紧张害怕，对席斯言说每句话都巴不得背十几遍，席斯言陪他起演练很多次，才慢慢缓和下来。
更多时候席斯言看他努力样子会心疼，不止次问他要不要不上学，还是回家。
每问到这个，井渺就忍不住想哭：“太想你哥哥，你就坐在身边不能抱你亲你，渺渺好辛苦啊。可是不要拖哥哥后腿，要像哥哥样做优秀大人。”
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