“……们学校很多学生都表示军训过程是非常辛苦,比如站久脚底会长水泡、被太阳晒得皮肤发红疼痛……但是他们都咬牙坚持下来,这对他们本身来说就已经是次胜利,他们战胜逃避心理、战胜肢体疲惫、战胜内心煎熬,认为他们都是优秀学生!
“也有看过他们排练汇演表现,从他们眼神就看得出都很用心。这也得感谢教官们和总教官,很多时候去食堂吃饭时才看到他们解散,他们比起学生更加辛苦,但却日复日坚持下来,这也让人想起们国家子弟兵在艰难困苦边疆地区扎根……”
梁方怀:……哇噢。
他转身走远些。
语言能力是靠天赋,学不来学不来,告辞!
劳佩妮:“……好,谢谢老师配合们进行采访!”
不远处楼辉:噗这是什采访哈哈哈哈哈哈哈。
梁方怀看着强忍笑意摄影师和脸尴尬记者,内心有些迷茫。转头就看到楼辉同样是忍俊不禁表情,不由得好奇:“你怎吗?”
“没事。”楼辉敛笑意,还想跟梁方怀说些什,就听到身旁个怯怯声音:
“L……老师您好!是学校记者团采访部劳佩妮,打扰您,请问您可否给们三分钟采访时间呢?”
“老师您好,是学校记者团采访部劳佩妮,打扰您,请问您可否给们三分钟采访时间呢?”
耳边是个悦耳声音,梁方怀转过头,就看到个女生穿着带有学校记者团logoT恤举着话筒,脸上带着诚恳笑意。
“嗯,问吧。”
三分钟而已。梁方怀在心里自鼓励把,三分钟大概可以讲800字,自己定没问题!
“谢谢老师!”劳佩妮露出抹灿烂笑容,“请问老师,现在班里同学和刚刚进校时对比,有明显变化吗?”
次日大早梁方怀就起床,今天他没办法去操场跑步,那里作为今天早上军训汇演地点,已经开始安排学生进场。
梁方怀和楼辉从操场外面阶梯走到二层露天眺望台,从上俯瞰新
楼辉:“就三分钟,想问什就问吧。”
“谢谢老师!”劳佩妮兴奋地把楼辉带到另侧,换个拍摄背景进行采访。四周时不时传来“二”“二”口号声,梁方怀听不太清楚楼辉说什,只能看到他脸上挂着个得体微笑侃侃而谈。
梁方怀似乎意识到自己接受采访时问题所在,自己回答就非常简洁,楼辉就不同,他嘴巴张合说那久,竟然还没有结束?
梁方怀猛地意识到什:难道是自己回答太简短吗?
这个疑问并没有在他心里停留太久,他挪挪脚步往楼辉方向靠近点,依稀听到楼辉声音:
梁方怀不假思索:“如果是指肤色和气质,那肯定是有变化。”
劳佩妮:“哈哈哈,对,肤色变化是由于阳光照耀,那老师您认为同学们气质变化是因为什呢?”
梁方怀:“方面是袁教官教得严格,另方面是学生学得用心。”
劳佩妮:“老师总结得非常到位。明天就是新生进行军训汇演,老师有什想要对他们说话吗?”
梁方怀:“……好好表现!”
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