下车各自用餐后,行人争先恐后扑向海边。下午是任务是观察海岸地貌,而波浪作用、潮汐作用、生物作用以及气候因素等多种原因又形成复杂多样
【说人话。】
【曲老师跟他们说,们是来做专业勘测,到时候会把这里开发成旅游区,他们就可以在这里合法收费,收入更高很稳定。】
梁方怀:佩服佩服!失敬失敬!
想想,梁方怀把内心钦佩化作句话:
【曲老师真是有勇有谋,三十六计真好用。】
几人商量十几分钟还没见分晓,梁方怀已经紧张得攥起手,准备随时拉开车门跑下去。所幸又等片刻,楼辉又扶着曲行之不紧不慢走回来,在经过梁方怀车时,楼辉抬起头状似无意地给梁方怀个眼神,梁方怀才松口气。
几个男人都搬开障碍物,司机发动车,行人匆匆离开这里。
梁方怀坐回原位拿出手机给楼辉发信息:
【你们说什啊?你没有被迫答应他们什事情吧?】
楼辉很快就回复:
很快后面几辆车也到,楼辉通过对讲机让梁方怀用小蜜蜂扩音器对着外面喊话,请他们离开。外面人却嘻嘻哈哈拿着棍子走近大巴,伸长手做个要钱动作。
“还真遇到要过路费。”司机狠狠骂句,然后轻声对梁方怀道,“梁老师,他们估计就是这个村子人,平时看到过路车就拦下要过路费,如果不给就使劲拖着耗着别人时间。大多数人想着多事不如少事,就都给钱打发他们。但这些人都是要钱不要命,怎可能那好打发。”
梁方怀已经迅速搜索附近警局,但这里穷乡僻壤,城镇警车到达这里少说也有几个小时,梁方怀问:
“和他们交涉不行吗?”
“他们怎可能会听你。”司机干脆摸出袋酸话梅,边吃边道,“老师们,你们赶紧协商下,要不们就倒车回去,不往这条路走,他们人多势众,拿不到钱肯定不会让们过去。”
那边很快就回复:
【这是出主意!】
哦……梁方怀把手机揣在裤兜,两眼闭,先好好休息片刻。
毕竟待会又要哄天天吃醋老公。
不过,为什会对“老公”这个词汇用得越来越熟练呢?
【这倒没有,跟他们协商交涉是曲老师啊。】
梁方怀竟然能从这句话里脑补出楼辉愉快语气。
【那曲老师是怎以理服人以德服人?】
【非也,他先是使招无中生有,然后是瞒天过海,再来就是反客为主,把那群天真无邪孩子唬愣愣,然后就把们放走。】
梁方怀:?
楼辉声音清晰地从对讲机传过来:“和曲老师去跟他们协商下。”
从后视镜看到楼辉和曲行之分别下车,曲行之像变个人样,佝偻着背,拄着雨伞,瘸拐,楼辉敛周身气度,垂着眸子搀扶着曲行之,步步慢腾腾挪过去。
梁方怀:……这是什操作?
司机很是兴奋,把手里袋酸话梅递给梁方怀,建议道:“梁老师,咱边吃边看?”
曲行之缓缓走到拦路几个男人身边,和对方商量什。楼辉全程都安安静静地站着,很好地扮演拐杖工具人角色。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。