创作课老师完全拿这个活宝没什
办法，像赶苍蝇
样挥舞着手里
画纸，满眼嫌弃地让陈路滚回自己位置上继续他创作去，然后这位老师就看见回到自己位置陈路在揭开自己画作瞬间，仿佛被惊吓到
般猛得打个哆嗦。
“噗。”创作课老师忍不住笑出声来，顿时身心舒畅，然后沉思下，感觉自己好像摸到某个可以无痛惩罚捣蛋学生办法。
不知道危机已经笼罩在自己身上陈路沉默地看着自己面前画作。
不管是老师同学又或者已经摸熟练剧
认错积极但不准备改陈路瞅瞅创作课老师表情，知道这个惩罚是逃不过，只能小心翼翼站到讲台上。
既然老师都要求，那行为艺术肯定还是要做。非常尊师重道陈路想想后，清清嗓子，看着台下那些满眼都是看好戏同学们冷笑声。
“陈路，你不是喜欢行为艺术吗？创作课就应该大胆创新，你上台来给大家表演下什是行为艺术。”为走剧情专门联系过说话强调陈路，完美模仿创作课老师语气。
顿时整个课堂在陈路惟妙惟肖地表演下，立即充满欢乐气息。
创作课老师听着陈路这模仿十分到位话好气又好笑，但看着陈路那表演完对他露出那乖巧表情，满眼都是‘老师
做得好不好’求夸奖意思，心里火气没坚持多久就被灭大半。
胆创新，你上台来给大家表演下什是行为艺术。”创作课老师对着陈路冷笑着说道。
昨天陈路回去那会看起来狼狈又可怜，虽然是和其他人表示自己是做行为艺术什之后，大家都表示尊重祝福，可总是会有些好心人担心真假，自然而然会和陈路老师确认真实情况。
因为老教授这些天不在学校里，然后陈路最近也只有上过创作课，其他人要问当然就问到这位创作课老师身上。
创作课老师听到其他好几个老师询问后都懵圈，他们是搞绘画，和行为艺术可没有什搭边。
这位老师第反应就是陈路这肯定是被欺负，然后不敢说什，想想陈路那悲惨家庭情况，这位老师顿时怒火中烧，连夜开始调查，然后查就飞快从昨天巡查人员那边解到……
最终这位老师用手里画纸拍拍陈路脑袋，没好气地说道：“滚下去，以后不许这样败坏们专业名声！”
听到老师这话，陈路想想，然后用十分真诚地语气对着老师问道：“那实话实说，就不会败坏们专业名声吗？”
创作课老师被这个反问弄噎住，听着教室里学生们更加欢乐气息，原本已经柔和下来声音立即抬起来好几度：“陈路，你期末给上交作业没有前十就是不及格！”
“好老师，没问题老师，定会让您满意老师，爱你哦~哒~”陈路字不差地把之前感谢词重新说遍。
教室里学生们欢乐气息震耳欲聋。
还真特是行为艺术！
谁能说下课后去楼卫生间把自己锁里头，修大半天水龙头这件事，不是行为艺术？创作课老师咬牙切齿。
听到老师这话，陈路缩缩脖子。
败坏名声这件事被苦主们抓到确实是有点让人心虚。
不过也就是有点。
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