于是老教授说，“陈泽，你上来，按照
刚才说
演示
遍。”
面前人自动让道，陈泽快速将手机滑入裤兜，不得不主动走到模型面前。
面前模型很庞大，因为特殊结构构造，所以可以将使用者精神力具象化。
陈泽很为难，他站在模型面前，面无表情地看着它。
——e级精神力雄虫，精神力到底该表现到什
程度才算正常……？
无论是第种还是第二种，都可以很好地缓解宴灵枢情绪。
但是陈泽没有想到，宴灵枢竟然瞬间就回复
他个意想不到答复。
宴灵枢说：好，来接你，们起吃午饭。
陈泽时间没有拿稳手机，差点摔下去。
他几乎立刻就要问出口，宴灵枢之前到底是为什找他，但又从宴灵枢回复中感受到过于惊愕情绪。
。
宴灵枢显然本来是想要找他做什事，但现在追问，就显得他不识趣。
毕竟宴灵枢已经道歉，这说明宴灵枢对自己发短信行为感到懊恼。
他又追着继续询问，会让对方重复这种懊恼而情绪低落过程，既然要吃软饭，必要情绪价值，当然也是需要提供。
对陌生人产生积极情绪很难，但是要产生消极情绪太容易。
作者有话说：
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陈泽很想当然地以为，宴灵枢和他以前样，都是那种老干部作风，或者很端着，对这种因为自身欲望而在不必要地方违规行为嗤之以鼻。
就因为教授拖堂就要逃课？这也太……太可笑。
偏偏这个时候，教授已经示范完毕，眼睛扫视过群学生，定定落在陈泽身上。
陈泽低着头，很明显没听他讲课。
天分低还不爱学习，此前直逃课缺席，这样学生，简直是学生里刺头，不好好修理，说不过去。
陈泽认知中，他和宴灵枢关系，实际上也与陌生人差不太多，因此需要尽可能避免消极情绪出现。
于是他转移话题。
他回复道：老师还没有下课，可已经想逃课。
实际上陈泽并不想逃课。
只是他抛出个小小错误，让宴灵枢有批评他正当理由，身份从个懊恼者转变为批评者，又或者，让宴灵枢意识到陈泽也在犯错误，他们是共犯。
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