周霭摊开手伸到陈浔风面前，示意他把作业拿过来，陈浔风笑
下，将手掌拍到周霭掌心，然后顺势扣住周霭
手指，他目光放在电脑屏幕上，眼睛看着精密繁杂线条，却在跟周霭说话，他逗着周霭：“你帮
做作业总得先谈价钱啊，怕你吃亏。”
周霭就低头笑下。
陈浔风又撞撞他腿，跟他说：“下周得跑趟河北。”
周霭算
算时间，有两个月，他轻点点头。
周霭大学学理科，但他没有再读物理，转而来念纯化学，除本专业，他同时还辅修门信息工程，今天晚上他上就是辅修课程。
两个人吃饭快，吃完到教室时间还算早，他们直接往教室后排走，每次陈浔风过来，他们就会坐到阶梯教室最后排去。
那年高考周霭考得顺，陈浔风也发挥极好，他们志愿都填北京学校，最后录取结果出来，两个人学校同在地铁四号线上，中间只隔两站地铁。
坐下后，陈浔风先将书包里电脑拿出来，他边拿边问周霭：“明年暑假，俩有时间话，就把你弟弟接过来待段时间？”
上大学后寒暑假，周霭很少再回去，他要
留在学校，要就跟陈浔风往外地走，大春节他们和陈祯在海南跨年。大二寒假陈浔风去河北勘址，当时他走周，自然就带着周霭，最后两个人是在高铁上过年三十。
所以周霭从出来上大学后就再没回去，他没回去，自然也没再见过周佑宝。
陈浔风在隔壁学校学工科，读精密仪器，他几乎没有时间再开辅修，但他有时过来陪周霭，就会顺势听听周霭课，或者翻翻他教材和ppt，经历过高考后，陈浔风不仅没跳出应试教育彻底解放自己，相反，他还更看重学习这件事。
潜移默化般，他已经习惯不停“学”和“吸纳”未知，在大学里，他和周霭也在做很纯粹关于学习事情。
但两个人学习方式又有不同，周霭历来习惯就是，课上听老师讲，课下自己学习巩固，他尊重每个来上课老师，他从来不利用课堂时间做别事，就算老师讲是简单1＋1＝2，周霭也会认真听，不同老师有着不同知识体系和思考问题方法，对待问题他们有不同切入点，周霭总能从他们那里学到东西。
但陈浔风跟他不同，高中时期陈浔风刚回国，他那时特别不适应国内老师授课方式，他也跟不上老师讲课节奏，所以很长段时间，陈浔风都是借助着周霭规划知识体系自学。
他自学整整两年，直到最后才赶上高三总复习，陈浔风学习方式自成体系，他更习惯自己去看
可能是从小到大经历养成性格，在各种人际关系里，周霭都不算主动方，他有时候会想起周佑宝，但他几乎不会主动联系和接触周佑宝。
陈浔风在这时提出来，周霭略微思考下，然后他在手机上打字：可以。
陈浔风已经开电脑，他电脑CAD软件始终在后台开着，电脑打开就是软件页面，屏幕上是他已经画两天图，他边拉图边偏头跟周霭说话：“草，周霭，作业都整不完。”
周霭顺着他问：那怎办？
桌底下陈浔风膝盖偏过来碰碰周霭腿，他说：“你帮做。”
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