“没有委屈，哥哥你中午
时候不是说想抱抱
吗？现在抱
，会舒服点吗？”虞澜还记得薄静时在中午时说话。
“会，”薄静时抱紧虞澜，“如果能再抱
会儿，效果应该会更好。”
虞澜主动踮起脚尖，将薄静时抱得更紧，薄静时搂着他，直接带着虞澜坐下来。
宽阔温暖怀抱恰好可以容纳虞澜身躯，他靠躺在其中，极其富有安全感。
虞澜手突然被抬起来，紧跟着，串红绳落在白皙手腕处。
“想早点看到你，就算你还没下课，但知道你在附近，这就够。”薄静时说，“而且，不需要休息。”
“宝宝，能看见你就可以。”
浑身血液仿佛在这刻开始加速，心跳莫名加快，快到种让虞澜有点恐慌。
他伸出双臂，抱住薄静时腰，脑袋也乖巧地靠在薄静时肩膀上。
抱片刻，虞澜小声地喊：“哥哥。”
“接下来大家自主安排时间做作业，要上厕所话从后门去上，不要早退哦，们等会还有下课签到。”
这是设计基础课程，虞澜做作业效率很快。
做完作业后，他突然学校到隔壁教室还有个薄静时。
把哥哥个人留在隔壁教室，会不会不太好？
虞澜决定去看看他。
“只有你哥能捏。”牛恬恬脸遗憾，“懂，明白。”
虞澜耳尖抖抖。
他知道牛恬恬不是那种意思，她意思是他是哥控，喜欢粘着哥哥，脸也只有哥哥可以捏。
但现在他莫名心虚，仿佛他和哥哥关系被人发现似。
而且他们刚刚还接过吻。
他困惑地看向薄静时。
薄静时：“其实没有马上来学校，中途去趟寺庙，这是大师开过光。”
虞澜看着薄静时帮他扣：“戴上之后会怎
样吗？”
“戴上之后，你这辈子都会平
薄静时摸着他脑袋：“受什委屈吗？”
薄静时以为虞澜突然投怀送抱，是因为受委屈，所以想要撒娇。
他伸手轻轻拍着虞澜后背，条件反射开始哄虞澜。
虞澜心跳更快。
这种情况下，薄静时最先担心他是不是受委屈。
虞澜借着上厕所名义去隔壁教室，薄静时找个位置坐下，随便拿本书看，看起来似乎在放松，疲惫工作之后放松。
听见外头动静，他抬起头，望见虞澜正站在门口，他立刻放下书本朝虞澜方向走来。
虞澜也走进来，在薄静时跟前仰起面庞：“哥哥你结束工作之后，直接过来吗？”
薄静时：“嗯，怕再晚点会堵车。”
虞澜抿抿唇：“其实你可以休息会再来……反正有课。”
没有人知道。
正式上课铃声打响，柯逸森着才转回头，脸若有所思。
直到边同学提醒，他才猛地回神，他对对方抱歉地笑笑，脑中仍是方才画面。
虞澜耳尖发红，明显心中有鬼画面。
“说到们这节课，们就不得不提到包豪斯，在过去，设计并不像理科那样有着专门课程，设计建立在艺术家自己感觉与经验之上。而包豪斯第次将视觉教育融入理性思维，将其建立在科学基础之上，而不是仅仅停留在艺术家个人、经验、直觉、非科学非理性感觉基础上……”
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