趁着拉扯出来
这点儿时间，宁颂拉
几个人，建
个小小学社。
“这是什
学社来着？”
书生们之间为交流学业，不少人会选择加入个学社，借以互相批改文章，提高自己水平。
奈何，宁颂这个学社看似与学业交流目毫不相关。
“你马上就知道。”
既然这种模式无法长久维系，让徐师兄压力十足，那就定有改变必要。
于是，项项“问题处理指南”被制作出来，交给各位相关方。
这改变开始当然是不被接受，许多人对于指南看也不看，遇到事情，就下意识“找小徐”。
得不到回应，就感觉受到怠慢，许多人告到院长那里去。
与此同时，徐师兄听宁颂要求，到处抱怨哭诉，恨不得让所有知道，自己干不下去是因为太忙太累耽误学习。
程安排，书舍安排，都需要徐师兄安排。
正是因为夫子们早知道这事儿都是徐师兄负责，因此遇到问题，下意识就来找他。
往往，这些问题确是徐师兄想办法解决，于是更加强“有事找小徐”刻板印象。
长此以往，徐师兄时间就在处理这些杂七杂八小事之中流逝。
宁颂走马上任之后，见到类似情况，就先收集情况，订立章程。
学社建好，先拉齐景瑜、徐师兄与藏书阁师兄加入，再起名为“白鹿书院服务社”。
“……服务社？”
“是呀。”宁颂丝毫不觉得自己这个名字起得烂，理直气壮道：“服务夫子与同窗们，不
“……
就不该答应你。”
在外人面前愁眉苦脸、唉声叹气，到宁颂面前，徐师兄恨不得将宁颂肩膀扶着摇摇。
他现在形象，还怎出去做人？
或者是徐师兄愁眉苦脸模样太过于惊悚，又或者是旁人反应“事故”，确可以靠着问题指南来解答，这回合交锋里，宁颂方大获全胜。
然而这还是结束。
徐师兄被折磨经验，全都成宁颂处理件事宝贵经验。
“就算知道怎做，他们也会找你。”对于宁颂想要劳永逸想法，徐师兄打心里不赞同。
些小事，未必是当事人不想处理，但比起询问“规程里安排是怎做”，最好办法还是找来徐师兄这个大管家。
“反正小徐是肯定会处理嘛。”
“所以你不想干。”宁颂冷静地拆穿道。
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