策论
共五道题，前四道都是时政，最后道题看上去像是两位同考官之间博弈
产物，放在其中颇为不合时宜。
但对于宁颂来说，没有什
比这道题更合时宜
。
他提笔写下开头：“君子之道，譬如行远必自迩，当须笃行不怠。”
光是从号舍使用来看，在附近这片，除宁颂与他对面号舍人，其他竟然都空。
等他写完道题抬起头时，对面号舍人恰好也抬起头，两人对视眼，对方挤眉弄眼，对宁颂做个鬼脸。
宁颂惆怅心绪在这刻被缓解不少。
他想，在规则与权力面前，他们这些个读书人确是弱势群体。可比起普通、沉默大多数，他们又是可以发声人。
若是连他都消极丧气，岂不是其他人更是如此？
04;们拿到官府赔偿百两银子，互相商量着来摆这个小吃摊。
“
们家里人因为吃食而丧命，也希望别考生们不要因此而重蹈覆辙。”
听到这个，宁颂与同窗们都沉默。
种怅然心绪又次降临在他们身上。
怀着这种复杂情绪，宁颂在考场上看到策论题目，心中仍然是疑问。
做人不应当这样。
何况，现实也并不全是黑暗。有仗势欺人，利益为上号军，同样也有着推己及人，肯担当*员。
想到这里，宁颂心情好多。
他心情转折同样也表现在自己策论中。
最后道题，题目问在朝纲败坏之时，周围人都汲汲营营，着眼于小处利益时，自己该如何做。
《大学》里说，读书人使命是修身齐家治国平天下，看似眼前铺展条亮闪闪金光大道，只要顺着这条道路，就能做到圣人所要求那样。
可问题是，在大多数时候，读书人们在第步、第二步时就摔倒。
在些规则面前，他们也是弱势群体。
宁颂边答着题，边将疑问埋在心中。
由于第场风波，第二场来应考考生少小半，到第三场，考生更是少许多。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
