这是什
？”乔布斯淡定地回答：“是大麻。”在乔布斯
生中，父亲对他大发雷霆次数屈指可数，这就是其中次。“
跟父亲真正吵架只有这次。”他说。但父亲再次屈从于他意志。“他让保证以后再也不抽大麻
，但不能保证。”其实，到高中第四年，乔布斯不仅抽大麻，还使用迷幻药，甚至尝试进行睡眠剥夺，想看看这能对头脑产生什致幻效果。“开始更多地抽大麻，偶尔也会用迷幻药，般会去户外，有时在车里。”
高中最后两年，乔布斯心智发展也突飞猛进。方面，他像极客样沉浸在电子产品世界；另方面，他也热爱文学和创作。“开始大量听音乐，读书也不只是科技类，读莎士比亚、柏拉图作品，很喜欢《李尔王》。”他最喜欢文学作品还有《白鲸》和迪伦·托马斯（DylanThomas）诗。在文学史上，李尔王和亚哈船长以任性执着著称，问他为什他跟这两个人物有共鸣，但他对类比没反应，也没有再追问。“高四大学英语预修课特别好。英语老师长得很像海明威。他会带们去约塞米蒂国家公园踏雪健走。”
乔布斯学门课程后来成硅谷传说部分，这门课就是约翰·麦科勒姆（JohnMcCollum）教授电子学。麦科勒姆以前是位海军飞行员，颇具表演天赋，会用小把戏激发学生兴趣，比如让特斯拉线圈产生电火花。他在自己小储藏室塞满四处淘来晶体管和其他元件，还会把钥匙给自己喜欢学生，让他们进去玩儿。
麦科勒姆教室位于学校边上座厂房模样建筑中，紧挨着停车场。“就是这间教室，”乔布斯从窗口向里张望，“旁边这间就是原来汽车修理课教室。”两个课堂相邻，也说明从乔布斯父亲这代人到乔布斯这代人兴趣已经发生转变。“麦科勒姆先生认为电子学已经取代汽车维修，成为新热门科目。”
麦科勒姆课堂纪律严格，类似军事化管理，他认为学生需要尊重权威。但乔布斯却恰好相反，他毫不掩饰自己对权威厌恶。他做事专注认真，不太参加集体活动，有时非常叛逆，让人难以捉摸。麦科勒姆后来说：“他经常个人在教室角落干自己事，不想跟和其他同学打交道。”麦科勒姆从来没有放心地给过乔布斯储藏室钥匙。有次，乔布斯需要个零件在市面上找不到，于是他给底特律制造商伯勒斯公司（Burroughs）打个对方付费电话，说自己正在设计个新产品，想用这个零件测试下。几天后，乔布斯收到伯勒斯公司空运寄出包裹。麦科勒姆问他是如何拿到零件，乔布斯就说自己打对方付费电话，编个故事，语气很是骄傲，还带有丝挑衅。“气坏，”麦科勒姆说，“不希望自己学生做这样事。”乔布斯则说：“又没钱打电话，他们钱多得很。”
麦科勒姆课程是三年，但乔布斯只上年。有次项目作业，乔布斯制造台带有光感器装置，遇光后电路就会开启——这个装置并无技术含量，任何个上过科学课高中学生都能做到。相比之下，乔布斯对激
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