朝念吐吐舌头:“也没有,其实就是看到你书房有毛笔,想借来用用。”他边说边在纸上胡乱画起小猫来,果然比起聚心凝神写字,涂鸦更畅快些。
陆锦知凑近看,他画小猫小鼠倒还像模像样。
“学过?”
朝念说:“嗯,小时候想学画画,但是家里没钱,爸也不同意,觉得画画没什出息。”学画画是很贵,别说他家负担不起课外班钱,就那些基础绘画用具也买不起,于是他经常捡教室断粉笔回来在墙上画画,被那男人发现,少不挨打。
朝念现在毕竟是“凌念”,也无意详细描述那些过往,只大概说个粉饰版本。
依着字形轮廓,朝念认出陆锦知带着他手要写是个“念”字。
“可见做人也是样,眼见不定为实。”陆锦知声音慢悠悠响在他耳畔。
说是做人道理,但朝念总觉得他意有所指。
陆锦知手臂紧贴着他,带动他提笔游走,朝念时不知注意力该放在纸面上,还是手臂上。
陆锦知轻轻笑,笔锋勾,流畅得带完心字最后点:“你瞧,虚实之间,可窥奇趣。”
,叫住两个人,转回去又问经理多要只手袋,说回家带给崽崽收藏。
陆锦知挡着眼镜不知说什好-
回去以后,朝念还特意去观摩下陆锦知文房四宝。
魏余松大学站公益课打算讲是汉字源流,过程中会有些书法展示环节,朝念担心自己功课做不好拖后腿,观摩完以后,笑嘻嘻问他能不能借给自己,临时抱下佛脚。
以前学校也要求他们练钢笔字,朝念字还不错,但毛笔没有握过,会书法流派也不多。
但陆锦知却从中还原出些故事原貌,沉默阵,问:“你现在想不想学?帮你请老师。”
朝念意外而感激地看他眼:“不啦,现在已经没小时候那种兴趣,要说现在最想,其实是在墙上乱画而已,哈哈。”
陆锦知:“那就送你套房子,你尽情发挥吧。”
朝念吓跳,他毫不怀疑陆锦知是讲真:“别别别,大可不必。”他晃晃毛笔,“就这画。”
朝念把自己画猫捉老鼠拿起来抖抖,吹干墨汁,递到陆锦知眼前:“给,送你,大作。”
朝念愈发迷茫,歪着头盯半晌:“趣在哪儿?”
陆锦知目光悄然流转到他脸上:“远在天边,近在眼前。”
不等朝念有所反应,陆锦知已经松手:“你自己再练练吧。不过,帮魏老师放个课件,需要练这些?”
朝念咬着笔杆:“收到魏老师发来课件,想先自己领悟下,好和学生互动。”
陆锦知笑笑:“真认真啊。”
倒是陆锦知从小就被要求全面发展,书法班当然没落下,工具借给朝念,又被他拉着起带进书房,恳求他指导下。
朝念照着字帖临几个字,总觉得有形无意,比起手袋上那个差得远,干脆让陆锦知现场示范写个给他看。
陆锦知楷书写得工整,行书也飘逸灵动,更能将二者融汇成个人风格,看得朝念啧啧羡艳。
陆锦知托起他手腕帮他校准姿势:“书法讲究计白当黑,虽无墨,亦可虚里求实。”
朝念眉毛攒成团,听得似懂非懂。
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