承认好奇，但不承认所谓和平主义，尤其是当很多年后，知道
所谓种子计划原来是出自他
大脑。
不知道老师在联邦里周游多少年，去过多少地方，遇见过多少人，为什
最后会停留在费城那片野生动物保护区内，并且教导们两兄弟这多年，只知道那几年生活确实不错，甚至忘记他是
名帝国人。
然而战争终究还是爆发，老师带着们乘坐飞船去帝国，在帝国，又度过段很奇妙岁月。
其实不得不承认，在日后战场上，十七师能够比别联邦部队取得更多战绩，必须归功于这点，去过帝国，知道帝国，老师曾经将帝国很多事情都教给。
还有件事情也必须承认，在日后联邦中，李余能够最终研发成功老师率先提出思路蓝光仪，直至最后利用飞船基准芯片成功地制造出伪装芯片，也离不开老师教诲。
同样故事，从不同人嘴里说出来，会很自然地拥有完全截然不同情节构造和狗血营造，三十六宪历最末期最隐秘，事实上也是影响最深远那个故事，在这方面也无法免俗。
——来自帝国大师范，与那艘联邦科考飞船同时甚至更早些乘坐飞船来到联邦，从而牵引出无数波澜壮阔、狗血倒灶、乱七八糟、涕泪横下、神经痴笑画面。
那位叫做花解语天才大师范其中某位天才学生封余，当然，他应该并不叫封余，不曾对矿坑边懵懂学徒提过这些事情，但许乐曾经听怀草诗提到过些记忆碎片，那位白衣裸腿文艺范儿也讲过这段故事，无论是帝国公主殿下，还是大师范，讲述这个故事时所选择角度，自然和今天讲述主角完全不同。
以下是帝国前任大师范花解语最出名那个学生也是帝国最痛恨那个男人同样也是联邦最不可替代军神李匹夫所讲述故事：
那时候们年纪都还很小，不知道那个比们年纪也大不多少黑发黑眼年轻人是从哪个星空里掉下来，只知道他教会们些很奇妙东西，然后才知道原来他是个帝国人。
但们是联邦人。
联邦和帝国在打仗，们在帝国是孤儿，或者离开，也是流浪在宇宙里孤儿，不喜欢流浪，不喜欢帝国。
有比较才有爱憎，当你在联邦和帝国分别呆过，你应该很清楚哪边更适合人类生活些。
但兄弟不样，他找不到自己归宿，那个根本不存在理想之地，他厌
什是帝国？联邦科考船什时候被帝国战舰炮火轰成碎片，因为政治需要，并不为当时们所解，就算解，年纪还小们也不可能有太多家仇国恨。
年纪太小，不是借口，只是事实。
说到这里，不得不提到老师另外位学生，他是兄弟，你老师，你习惯叫他大叔，但应该清楚他有很多身份。事实上就如这个快要被刻在墓碑上供人消费李匹夫三字，他名字并不如何重要，而，还是像年纪小时候那样，总把他叫做李余。
说完李余，再说回这个年代有些久远，久远得都觉得有些模糊故事。
在他看来，们老师是位禀承和平主义旅行者，只是因为好奇而进行次匪夷所思星际旅行。
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