比如边做观想，边以胸腔和声带吐出“者”
古音，看两者会不会产生联系，反向制造出
定神韵！
大胆假设小心求证是楼成读书多年逐渐养成思维方法，他有
灵感，立刻便着手实践，观想出只得点点神髓与韵味“者”字，胸腔嗡鸣，声带震动，吐气开口道：
“者！”
古音回荡，楼成下腹金丹略有涟漪，繁星欲移，本体微转。
就在这时，那璀璨幽深星云似乎活过来，与楼成脑海“者”字产生共鸣，涟
楼成提着文件袋，脚步轻快地离教师公寓，顺手将这事分享给严喆珂。
当然，严教练已经就寝，没有回应。
重归寝室，楼成难忍激动和兴奋，在张敬业、赵强和邱志高或约会或自习都未曾归来安静环境里，先翻看修真资料，发现“意后”她们这群前辈得到不是龙虎真人修炼功法，而是相关笔记和典籍，只能从中整理出大概思路和某些具体但零散细节。
他没仔细看，用浏览方式翻到最末页，发现手写网址和对应提取码，后面还批注“九字古音”字样。
“意后”字还真典雅清秀，形神皆有……楼成羡慕几秒钟，忙碌着下载这份音频文件，通过手机播放器认认真真听几遍。
星期六，十月最后天，由于周日要前往客场，对阵凌华大学武道社，并且轮到严喆珂、林桦和林缺这样主力阵容，女孩早早回寝室，提前休息，以保持最好战斗状态。
而楼成刚进七栋院子，便接到自家师父电话。
“喂，臭小子，过来趟。”施老头言简意赅，啥也没解释。
楼成却是下兴奋精神，猜到是修真资料和“兵”“者”“前”三字诀拓片！
果不其然，他刚进自家师父宿舍，就被他扔个文件袋过来。
直到此时，他才步入正题，挑选出“者”字拓片，观摩领悟它神髓和韵味，并看见白纸角落里描述对应手势和解释。
没手势，是内练，是音秘和意秘结合，对身体产生不可思议作用，有手势话，则内外沟通，音秘、意秘和身秘共鸣，对外产生效果。
楼成反复听“者”字古音，通过金丹少许涟漪确认自身掌握读法才让此事告段落，然后爬上床，盘腿而坐，五心向天，初步尝试观想“者”字神韵。
他闭上眼眸，抱元守，得到杂念不起安宁沉静感，并于脑海里笔划勾勒着“者”字，但体悟神韵哪有这
简单，个个“者”字出现，却都不怎具备那种厚重绵长意味，更别说勾动金丹变化。
次又次，楼成练到有些疲惫，思路开始发散，打算尝试下别练法。
“拿回去好好看，别明天就告诉
练成！”施老头没好气地打趣句。
实在是这臭小子练观想练震禅练当头棒喝速度太快，只能这调侃！
“那后天告诉您练成？”楼成回以玩笑，顺势解开文件袋缠线，抽出里面资料，看见厚厚修真相关和三张隐有神韵拓片。
——祝融劲观想图，他已经在开学时还给自家师父。
“行！你有本事你后天来报告喜讯！”施老头挥挥手，示意楼成可以走，别打扰自己喝酒。
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