后来
也不知道那本破书
归属，是不是被他们两个中某
个带回家用相框装饰起来
。
教材不便宜。作为消费者，怎
会抢着要本破书？维权意识真他妈差。
正在胡思乱想，书已经发到手里，爱不释手地翻看，感觉到余淮很诧异目光。
“怎？”
“你……第次看见高教材啊？”
哭得塌糊涂。余淮低着头，抿着嘴，不说话。
No.41
于是，们正式开始新学期。
大早上，张平就把余淮他们这些坐在后排高个子男生都叫出去搬书。摞摞用塑料绳捆扎新教材被他们运进教室，很兴奋。
每个新学期发教材，都兴奋。从小学年级开始就这德行，教材是从第排往后面传，那时候很羡慕前排同学可以有更多选择权——剔除掉所有页边折损或者有污点，挑出本最新留给自己，剩下传给后桌——然而后来个小伙伴万分苦恼地说，她当时被分到本破书，于是就重新挑本，把破塞回去继续往后面传，被老师批评。
（No.40—No.46）
No.40
来顺走那天，们群人都哭。当时特别为来顺伤感，听说他家挺穷，其实年纪不比们大几岁就出来当兵。记得以前听爸说过，有些时候部队里面新兵蛋子常常被欺负得特别惨。不知道来顺那张傻乎乎、不会拍马屁薄脸皮究竟能否在部队吃得开——甚至想得更远些，他指挥教训这群人，在两三年后将会迈入高等学府，深造，好工作，好收入，好房子，好生活——而那时候，他在哪里？
这种想法被妈听见又会被斥责为幼稚，而爸则会呵呵笑来原谅愚蠢。
妈看问题永远从“命由不由天”这个角度出发。她世界容不下弱者，也不存在什“起跑线不致”不公平。你过得不好，票子少、房子小，那就怪你自己没能努力爬到高人等高度去过好日子，是你活该……
“对啊，不是刚发下来吗？”
他耸耸肩：“对，对，没事。”
No.43
然后，就拿出早就准备好武器——卷成筒后包裹上废报纸旧挂历。
不喜欢文教店贩卖那种花花绿绿
当众批评。然后班里面个很受老师喜爱男孩子站起来，主动领取那本破书，得到全班热烈鼓掌和老师表扬，哦，还有朵小红花。
那个小伙伴非常非常痛苦，她盯着，很认真：“知道错，可是朝那个男生要那本破书，他不给！这样下去，老师辈子都不会原谅。”
拍拍她肩，真心地为她难过。
被老师记仇，还是辈子，多可怕啊。
No.42
而爸，则会从他那用《参考消息》和z.府内参培养出来宏观角度去宽容这个小屁孩微观偏激。教育资源分配不平均是暂时现象，而个社会对于竞争和效率追求大于公平，是发展阶段需要，所以，不是所有人都有机会过好日子，现阶段从宏观角度来说……
全是废话。
讨厌他们冷酷。成人冷酷。
只记得来顺对们说，他羡慕们能读书。
然后挥挥手，说：“好好学习。”
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