拿着表,虽然有些恍惚,但张平话还是钻进脑海。
是啊,耿耿,你想做什呀?
转过头,看着正专心致志地写化学练习册余淮,问题脱口而出:“余淮,你以后想做什呢?”
余淮愣愣。
他转过头看着,本来想要笑,可是看到脸上严肃表情,不由得也收敛玩闹心情。
《振华中学2003级高学年文理分班志愿表》
拿到这张表时候,余淮扫眼,随手就扔进书桌。张平声音从讲台前悠悠传过来:“这张表呢,打算留在咱们五班学理科同学就不用填,有学文意向同学填好之后让家长在最后栏签好字,期末考试之前统上交。”
捏着这张表。
终于还是到这刻。
“回家和家长好好商量商量啊,建议呢,是这样,”张平双手撑在讲台上,对着台下各怀心事同学们说道,“有些同学本来就志向坚定,早打算好,那当然最好。对犹豫不决同学来说,建议呢,是在考虑时候啊,这个,要以兴趣和能力相结合为原则。”
落下时候会温柔地将窗边人笼罩在其中,遮挡住视线。
像个与世隔绝短命小堡垒。
有时候被罩在其中是和余淮。们会对视眼,笑,然后他将身上窗帘打掉,继续低头去写字。
阳光透过窗帘缝隙照在他身上。蓦地想起初见那天,他就这样坐在这个位置,在镜头下“写,最好时光”。
最好时光。
“不知道呀。不过,”他放低声音,“是想去清华读工科专业,本科毕业后申请出国读博士,再后面事情,没想过。”
年过去,他对也渐渐敞开心扉——曾经校庆大扫除时候死活都不肯承认自己想要考清华,现在已经能够轻描淡写地对笔带过。
余淮盯着窗口不远处那棵树,半晌才收回目光,笑笑说:“想那远没必要,反正先这样打算着吧
“没听懂!”β举手。
这时候,全班都在窃窃私语,躁动情绪暗潮涌动,只有β还在耐心听着张平絮叨这些废话。
“能力就是成绩啦,当然要选自己有优势方向啊,这个就不费话,大家回去好好研究自己大考小考各科成绩,不光要研究现状,还要研究潜力。”
对于β搭茬儿,张平很高兴,滔滔不绝地讲下去:
“兴趣呢,也分两个层次。第个层次,是你对理化生和史地政这两个方向课程兴趣,也就是高中课程上文理方向;第二个层次,指也就是你大学时候想学什专业。想当数学家,就去学理科;想学中文系,那自然去学文。早点儿考虑,也就能早点儿树立未来人生目标,这是好事。”
更多时候,被罩在里面只有自己,连余淮都被隔在外面世界。讲台,老师讲课声音,黑板上方红色八字校训,琅琅读书声,都在纱帘之外,他们都没发现不见。
不会像余淮样急着摆脱窗帘纠缠,而是抵着下巴,安然享受这分钟失踪。
好像这样就不用面对困扰切问题。时间不可阻挡地向前,但是可不可以偶尔也忘记下呢?
No.254
上个星期五,张平下发张表格。
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