当
们说“
定”
时候，究竟明不明白这两个字背后真正含义？
沈屾每天下课时候都坐在座位上背单词，英语能力早就已经超出初中年级水平。英语和语文学习比较适合在零碎时间中进行，比如下课十分钟，比如上厕所蹲坑时候（虽然同学们都笑嘻嘻地说这种病态做法会导致便秘），因为它们知识体系也比较零碎，每个单词之间是独立，每首古诗之间也不需要连贯思维。而其他“整块”时间，比如自习课，适合用来学习数学，可以保证长时间完整思考……
当然，以上这些都是余周周通过平时零零碎碎询问和偷听别人谈话而得到消息。主要消息来源就是和沈屾同在二班奔奔，哦不，慕容沉樟。
余周周至今也无法接受奔奔大名。这四个字念出来，她总会控制不住地笑。
也只有在奔奔面前，余周周才可以毫不掩饰自己对沈屾在意和好奇。
将碎发在耳后轻轻拢起来，非常敷衍地笑，然后继续低下头整理那堆已经非常整齐卷子。
“哦，是她啊，老早就听说过她，特别狂，总说自己非振华不上。”数学课代表后知后觉，瞄着沈屾方向撇撇嘴。
那是个很平淡女孩子，颧骨很高，额头上布满
青春痘，梳着和余周周样马尾辫，架着银白色眼镜，整个人站在那里，好像已经融化在淡绿色墙皮里面。
不过却有种犀利，余周周确定那种犀利只有自己能感受得到——也许因为在场人只有她最敏感、心虚。
“陈桉，你知道吗，她那种表情，哦不，她其实没有表情。可是她站在那里，就好像浑身散发着种气味，告诉，年级第二没什
不起，118分也很可笑，因为得120分并且考年级第沈屾本人笑容只有种含义，那就是，她瞧不起十三中，也瞧不起自己考出来年级第。”
至于其他同学对沈屾八卦和叙述，其实都乱七八糟。她们只是会带着复杂情绪和表情来评判沈屾行为，比如下课都不出去玩儿，比如天到晚沉着脸，比如谁都瞧不起，比如见到练习册像见到亲妈样，比如天天坐在座位上雷打不动地看英语书……
“知道二班沈屾吗？那女生特别厉害，志向就是把所有练习册做完。”
“噢，怪不得那狠，总是考第。不就是做题嘛！其实这人就是懒，
余周周不知道是不是自己想得太多。
但是那个时候，她已经开始思考关于鸡头和凤尾问题。师大附中倒数第是不是都比她们十三中年级第名要优秀呢？这自然太过愚蠢和极端，但是她控制不住去这样想。
她还想不出个结果。鸡头得意与悠闲中总是有种格局境界太小导致意难平，而卑微凤尾依附于群体来给自己表明身份，是不是更可悲？许多人辈子都在这样选择中徘徊，她们既学不会放手搏力争凤头，也学不会知足常乐甘当鸡头。
不过对于这个年纪余周周来说，思考结果并不重要，重要是思考这个行为本身。沈屾像根冰锥划破余周周平静温暾生活，让她为自己安逸、满足而感到害臊。
余周周忽然想起来她曾经对陈桉说过，自己定会考上振华。
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