少年刘易斯穿着羊绒外套，里头搭着制服衬衫，短裤，露出青少年专属
细长腿，套着白色棉袜，坐在绿树下读书。孙若庭则像小飞蝶
样在刘易斯身边扑腾着。
刘易斯显然已经习惯
孙若庭扑腾，所以能够保持平静地阅读着。
孙若庭却蹲在刘易斯膝边，说：“你怎
都读书？却不读
？”
刘易斯看孙若庭眼，淡淡笑：“因为你比较容易读。”
“真吗？”孙若庭歪着头，问，“你能读出现在想什吗？”
沉默，有时候也是种回答。
孙若庭无奈嗮：“保证，在没有你允许情况下，不会动手动脚？”
刘易斯微笑：“这不需要你保证，不允许话，没有人能对动手动脚。”
孙若庭真是爱死此刻刘易斯语气和表情。
孙若庭低低头，说：“那就当带你熟悉同性恋者世界，做你第个GAY朋友，这样总可以吧？”
刘易斯不觉有些讶异，又有同情——从小到大，刘易斯都是个很有共情心人——而这好像正正就是刘修斯缺乏东西。
母亲还曾开玩笑说：“是不是母胎里‘共情’因子全部给小易。所以小修根本没有这个东西。”
刘易斯甩甩头，勉力将修斯从自己脑海中抽离，他扶起坐在地上男孩子，并说：“孙若庭，你怎在这儿？”
孙若庭抽抽鼻子，脸倦容，仿佛很颓唐样：“当然是等你呀！”
“你是傻子吗？”刘易斯说，“等做什？”
气息”家庭里总是彬彬有礼着。然而，这样距离，也不算太过罕有，因为他们毕竟是起长大兄弟。
然而，今天贴近却显得不同寻常。
泳池蓝蓝水填补他们身体间空隙，好像他俩根本密不可分样。
刘易斯如同块石像样动不动，也不回应修斯话。
修斯便更凑近，用下巴搁在刘易斯肩膀上，手环着刘易斯腰：“你到底学不学？”
“能。”刘易斯回答得温柔又笃定。
孙若庭便凑近刘易斯，仿佛要亲吻他样：“那你觉得现在想做什？”
刘易斯微微笑：“你想做不想做事情。”
说完，刘易斯用恰如其分力气——并不会粗鲁、却足够有力
刘易斯说：“你怎知道定就是同性恋？”
孙若庭笑着说：“你不是同性恋？为什将塞你房里同性杂志存起来，而不丢掉？”
刘易斯罕见地在兄长以外人面前红脸。
校园，少年，制服，绿树下。
这几个意象组合在起，不免得相当温馨。
孙若庭却难过地说：“其实点都不酷。只是喜欢你呀！”
刘易斯有丝动摇。
他是个很容易心软人。
孙若庭给他个拥抱：“们试着交往好吗？”
刘易斯不费太多力气就推开他，沉默不语。
刘易斯推开修斯，回答说：“不学。”
然后，刘易斯便匆匆离开。
翌日早，刘易斯就坐车回到学校里。他到宿舍时候，发现地上都是烟头，那个男孩子等他夜。
眼眶泛红，坐在地上，蜷缩成团。
向外表不羁男孩子此刻变得相当脆弱，和平常那个“坏学生”模样少年判若两人。
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