因为后期涉及
很多内容已经不方便公开
，网络上也没有回放，进场只能带笔纸，禁止带电子设备进入，因此想要听这个课，真就只能早点来抢座。
其实林淮苏也挺想劝，他又不是只讲这
轮，带完这届学生之后他又会融入新知识重新整理课程，后轮课程不定就比前轮差。
得知林淮苏还能给课程升级之后，学校都恨不得立刻给林淮苏颁发毕业证，让他专专心心来研究上课！
“新课程当然是打算结合中西医讲授，不过现在
希望在其他学生面前需要花很多时间和精力慢慢掰开揉碎知识，在这个班上可以正常地授课，讲授起来非常轻松。
因此林淮苏个不小心，就越讲越深……越讲越深……
然后网友们就彻底坐火箭。
林淮苏说每个字……行吧，连很多字都听不懂！这群学生是怎
能理解并且积极讨论？！
而且众人惊讶地发现，“神仙班”“学生”也越来越多，甚至有很多老教授都调整上课时间跑来旁听。
型爽文剧本？上午去教室里坐着当研究生，下午自己带研究生，第二天还要给火箭班上课，同时当老师和学生？？？”
“怎个绝字得，也就苏苏能够做到，中西医双修，人家不仅中医当教授，临床还是全班第成绩……嫉妒得双眼通红。”
“在学在学！孩子又有学习动力！听说想进这个班还得进年级前百分之三，从来没这担心自己成绩过orz”
“想说林淮苏是有第二个脑袋还是他大脑开发度和普通人不样？医学生光是稳住学习成绩就够困难，还拿第？还带学生？还上课？是这个世界疯还是疯。”
网络上议论纷纷，不过因为《风疾论》本来就是全透明公开，林淮苏课程也被录制之后放到网络上。
实验班从小教室换到大教室，最后直接换到多功能厅，即便是大礼堂，下面也能坐得人山人海。
原本班级学生坐在前几排最中间，接下来好位置被各位教授和老中医霸占，其他想旁听也可以，位置没那好不说，跟不上还不能提问。
只有原本实验班学生有提问资格，不可能因为其他人来旁听就拖原本班级学生利益。
后来来听这个课人越来越多，就连很多外校专家教授也跑来蹭站票。
学校都在考虑要不要干脆再修个更大礼堂，但是礼堂修得再大，也装不完这堂课比堂课更多人啊？！
“啊啊啊许愿望实现！这就跑来听课！”
“没想到个非医学专业也能够听懂，不过觉得林老师这个版本和之前公开版本还是有定区别，包括防控都讲得很清楚，普通人还能当养生节目看看。”
“养生不养生不知道，苏苏讲课太养眼！还养耳朵！呜呜他好好看声音好好听，都快无法集中注意力去理解苏苏讲什，只知道他好帅好爱[/色]”
实际上，林淮苏教学这个班不仅仅是讲《风疾论》，林淮苏经常会拓展些其他内容。然而令他意外是
林淮苏也旁听过中医些课程，海医大学生已经是学霸中学霸，而这个班学生和普通学生完全不在个“纬度”。
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