“江来。”云成之拉开办公室门,招招手,就像是头准备拐骗小白兔地大灰狼似,笑呵呵地说道:“来办公室趟。”
江来走进云成之办公室,问道:“师伯,你找有事?”
“坐。坐下说话。”云成之笑呵呵地说道。
江来看眼云成之笑脸,说道:“你是不是有事求?”
云成之愣,说道:“这是怎说话来着?找你说说话,就是有事要求你吗?”
那些学生们为得到进入古籍修复室机会,更确切说是为和偶像近距离接触,他们开始去阅读修复书籍或者解些古董知识……越读越是喜欢,越涉猎就越是沉迷。竟然当真有不少学生开始向学校申请,能否转入文物修复专业或者进入古籍修复室实习,学习专业文物修复知识。
江来主修那本《天工开物》已经修复完成,因为那部大部头耗费他太多时间和心血,所以他想稍微休息段时间,所以这段时间都在修复那些《敦煌写经》。从中择选些自己喜欢,而且又损坏严重,必须要自己亲自出手才能让其焕发生机文本进行修复。
如往常般,到下班时间,江来和修复室几位老师们打声招呼后,提着自己修复包就准备回家。
他对着还苦苦守护在修复室门口几个女学生挥挥手,说道:“都回去吧,也要下班。”
“江老师你好帅哦。”
古籍修复,喜欢古籍修复老师们,这是多好事情?玲珑老师也是业界资深从业人员,们国家古籍修复状况你又不是不清楚。们现在最紧缺是什?人才,古籍修复人才。如果这些每天来围观学生当中能够出现个两个修复人才,那对们整个修复事业是多大助力?”
“可是,他们主要是来看江老师……”
“只要能够让他们发自内心喜欢古籍修复,愿意投身进来从事古籍修复学习和工作,让他们看看又怎?又不是不好看,是不是?”
“……”
“有这小心眼儿吗?连这点儿牺牲都做不到?个做文物鉴定和修复,要那多粉丝有什用?可是,还是愿意和年轻人接触,愿意被他们喜欢着……因为只有他们喜欢,才会愿意听在说些什。当他们愿意听说话,就会知道,在向他们传达是文物保护传承义务和责任……他们愿意信任,愿意跟随,这就是榜样力量。”
“没事求,你不会笑成这样。
“江老师再见。”
“江老师明天见。”
……
江来赶紧转身,提醒说道:“明天礼拜六,在家休息。”
女学生们便笑成团。
“明白。”玲珑很容易就被江来给说服。
“明白什?”江来问道。
“明白江老师喜欢这种被众星捧月感觉。”
江来怒不可遏,说道:“庸俗。”
当然,不管玲珑有没有明白,至少她没有把进入古籍修复室通道给堵死,也没有阻止那些学生排列在大门两边等待着下班或者偶尔出来休息打转江来。甚至她还别出心裁想到个考核标准,只要门外学生能够现场回答她提出来几个修复小知识,就可以在她邀请下进入古籍修复室参观或者近距离观摩偶像江来工作状态……
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