大家应该从朱元璋话中吸取教训,般领导提拔你之前总是要打压下,所谓磨练就是这样来,千万不要为此和领导闹意见,否则就真有可能辈子压制下去。
说来倒也滑稽,这位方孝孺就是在空印案中被错杀方克勤之子,杀其父而用其子,不知这算不算也是对方孝孺种压制。
方孝孺自小熟读经书,为人称道,他老师就是大名鼎鼎宋濂,而他自己也常常以“明王道,致太平”为己任,但让他莫名其妙是,自己名声很大,老师又在朝中为官,洪武十五年、二十五年,地方z.府两次向朱元璋推荐自己,却直没有得到任用。
们知道原因,但当时方孝孺是不知道原因,他就这样等十年之久,由此可见,领导想法确实是高深莫测,不可琢磨。
朱元璋告诉朱允炆,方孝孺是绝对可以信任,他生都会效忠于你,并能为你治理国家,开创太平盛世。
回来,要靠还用得着问你老人家,这爷孙俩被这个问题弄得疲于应付,但问题还是不能不答,朱允炆经过长时间思考,用做论文精神列出五点来回答这个问题:“首先,用德来争取他们心,然后用礼来约束他们行为,再不行就削减他们属地,下步就是改封地,如果实在没有办法,那就只好拔刀相向。”
生精于谋略计算朱元璋听到这个计划后,也不由得开口称赞:“很好,没有更好选择方法。”
朱元璋十分高兴,他判断告诉他,朱允炆列出方法定能够解决这个隐忧,但事情真会如他所想般顺利吗,有没有什漏洞呢?
事实证明确实有个漏洞,今天们回头来看这段经典对话,就会发现两个人说得都很有道理,朱元璋判断没有错,确实没有比朱允炆所说更好方法,但他忽略个关键因素,那就是朱允炆能力。
朱允炆是个很聪明孩子,据史料记载,由于他头型不好,朱元璋曾经十分不喜欢他,但朱元璋慢慢发现,这个孩子十分聪明,背书十分在行,便对他另眼相看,最后立为继承人。
这话他只说对半。
【第二个人】
这里也说明下能力问题,在小时候,邻居家有个小孩,才五岁就会帮家里打酱油,居然还会讨价还价,时人皆叹之,因为每次打酱油都能帮家里省毛钱,被誉为奇才,十几年后,偶然听人说起他待业在家,找不到工作,不过仍然去买酱油,唯区别是副食店老板再也不肯跟他讨价还价。
打酱油只是个比方,这里主要是说明读书能力和处理问题能力是不样,书读得好,不代表事情能处理得好,能列出计划,不代表能够执行计划。
其实朱元璋也并没有把这个复杂问题抛给毫无经验孙子,他为朱允炆留下群人,帮助他治理天下,其主要成员有三个人,他们也成为后来建文帝主要班底。
【第个人】
洪武年间,朱元璋曾带着几分神秘感,告诉已经被确认为继承人朱允炆,自己已为他选择个可以治理天下人才,但这个人有个缺点,就是过于傲气,所以现在还不能用他,要压制他下,将来才能够成大气。然后他说出这个人名字:方孝孺。
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