考试过后赵大宝洋洋得意。为自己终于赢
廖琼
次感到兴奋。不过高兴
日子没有多久，因为分数出来后第3天。廖琼大大方方找到李小强：
“你可以教
下围棋吗？”
“当然没有问题。”
赵大宝脸终于黑：
“小胖你都说，教她这样菜鸟其实更合适。她为什
不让教她？对，小胖为什说她是‘菜鸟’呢？没有学过这个形容词啊，回去问
“啧啧，这孩子果然是天才。”
“啧啧，这孩子果然是神童。”
“啧啧，看来下围棋果然不会影响学习。”
是，其他表扬李小强直接无视。他在意是最后句话。总体来说，下围棋对锻炼人思维能力是有好处。为围棋，李小强有当“榜样”觉悟。他认真去考试，就是想告诉对围棋持怀疑态度人，下围棋并不是玩物丧志。适度下围棋是有好处。
当然，李小强这种已经决定走职业围棋道路例子有点特殊。真正好榜样是赵大宝，他居然在考试中举超过廖琼。仅以两分之差排在李小强后面位居第2。有很多老师甚至认为赵大宝才是真正第。因为李小强分数含有很大偶然性。
回到翠微县李小强显得很忙碌。
刚回到家，他甚至赶上自己初二期中考试。
从李小强走进家门开始，胡萍胡老师心里就很纠结。感觉切都不真实。心里当然为自己孩子现在就已经拥有“中级职称”感到骄傲。不过想到如果因为围棋，让自己儿子变成个文盲……
在胡老师心中，其他人她不管。但是自己3个孩子，如果高中毕业没有考上大学。那基本上就和文盲差不多。现在自家老二初中还没有毕业，万高中都不读。胡老师时间无论如何转不过这个弯来。
胡老师正准备找个机会，和李小强好好谈下这个严肃话题。
这个偶然性出现在李小强语文成绩。这次期中考试学校弄得很严肃，采用糊名阅卷。也不知道为什，李小强作文受到几位阅卷老师大加赞赏，居然给个满分。这次胡老师没有办法压分。就是因为这个语文成绩。李小强才险胜赵大宝。
不过所有有经验教师都知道，考试中作文满分基本就像在撞大彩。偶然性太大。不能作为评判位学生真实水平标准。
不过无论如何，李小强先不去理他，赵大宝成绩提高是实实在在，他围棋当然没有李小强下得那多。这个才是典型榜样。
“下下围棋对学生应该是有好处。”
越来越多老师和家长在这点上形成共识。
不过很可惜，李小强暂时没有给她很好机会。
李小强回到家后，还有1个星期就是期中考试。他自己就积极主动投入到考试当中。当然，语文，数学，外语什都不需要多准备什。初二多开门物理，这个也不需要准备。要准备还是政治，历史等等需要背科目。
李小强理直气壮找到任课老师，要求帮自己划分“考试重点”。
考虑到李小强缺课过多，在征得胡老师同意后。各位任课老师同意李小强要求，同时整个学校老师都兴致勃勃，想看看李小强能考成怎样。
考试结束后李小强再次引来片赞叹：
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
