第16节（2 / 5）

[4]都柏林，爱尔兰东部海港城市，也是爱尔兰首都。

于是，大家都看到这个可怕事实：这位新来上司原来是个“常识迷”。他对眼下学科考试用处深为怀疑，学生们都死记硬背来应付这些考试。他注重是常识。

每过个月，“常叹气”就增添分忧虑。他无法消除这样念头：珀金斯先生肯定会要他确定结婚日期。他也不喜欢这位上司对古典文学所采取态度。毫无疑问，珀金斯先生是位杰出学者，如今正埋头撰写篇完全合乎传统文章——篇有关拉丁文学谱系论文，但是他谈到古典文学时，口气相当轻率，好像是在谈论某种无关紧要类似台球游戏，似乎那只是供他消闲玩意儿，不必认真对待。至于三年级中班教师“水枪”先生，脾气也变得天比天,bao躁。

菲利普进校之后，就被安排在他班上。这位B.B.戈登牧师大人生性似乎并不适合当教师，他缺乏耐心，动不动就发火。外加无人过问他教学，面对又都是些年幼学生，他早就失去所有自

对调下，行吗？”

教师们不知道其他学校是否也经常如此，但在特坎伯雷无疑是前所未有，而上课效果也不同寻常。首先受害是特纳先生，他事先把消息透露给班上学生，说这天拉丁文课将由校长先生来上，同时，借口学生们也许想要问校长两个问题，便利用历史课下课前刻钟时间，把规定那天要学李维[1]段文章给他们全部解释遍，免得他们到时候丢人现眼。但是，等他回到班上，看到珀金斯先生打分记录，不由得感到意外：他班上两名尖子学生似乎表现很糟，而另外几个素来成绩并不优异学生却得满分。他问自己班上最聪明学生埃尔德里奇究竟是怎回事，那孩子绷着脸回答说：

“珀金斯先生压根儿没要们解释课文，他问知道多少有关戈登将军[2]情况。”

[1]李维（公元前59—公元17），古罗马历史学家，其巨著《罗马史》（共142卷，现存35卷）记述自罗马建城到其本人生活时期历史。

[2]戈登将军（1833—1885），英国殖民军官，曾在中国及苏丹任职。1885年，在苏丹与穆罕默德·艾哈迈德领导马赫迪武装作战时被捕杀身亡。

特纳先生惊讶地望着埃尔德里奇。孩子们显然都觉得受委屈，他禁不住对孩子们没有明说不满情绪产生共鸣。他也看不出戈登将军与李维有什关系。后来他斗胆探问下。

“您问埃尔德里奇知道多少有关戈登将军情况，这可真把他难倒啦。”他勉强地轻声笑着对校长说。

珀金斯先生放声大笑。

“看到他们已学到盖约·格拉古[3]土地法，所以很想知道他们对爱尔兰土地纠纷是否有所解。可是他们对爱尔兰解，却只限于都柏林[4]位于利菲河畔这点。因此想知道他们是否听说过戈登将军。”

[3]盖约·格拉古（公元前158—前122），古罗马政治家，连续当选保民官，推行其兄提比略·格拉古提出土地法，并提出多项制约元老院改革法案，引起与贵族派武装冲突，z.sha身亡。