“没有。”
“
就想小雯
向不怎
看书，
“但你为什能仿冒小雯
……”
阿涅没让阿恰说完，从桌下个手提包里拿出叠稿纸。那是小雯作文功课。
“有这多样本，好好观察，花几天练习，写出几张字迹相近纸条不难。而且你先入为主认定那是遗书，即使字迹只有八成相似，你也会觉得那出自你妹妹手笔。需要，便是你在嫌疑者面前确认遗书真伪，只要亲姊姊金口开，对方便会相信
。”
阿怡突然理解到，她再次成为阿涅棋子。纵然她现在明白阿涅目正当性，也不禁对二度被蒙骗感到不满。
“那《安娜?卡列尼娜》和《罪与罚》又是怎回事？”
阿涅。
“为什你要做这种残忍事情！”阿恰胀红着脸，高声嚷道：“小雯声不吭走，难得以为她有留下字，句……”
“因为只有这样做才可以找出kidkit727。”阿涅面无表情地答道。“区小姐，由始至终都没有忘记你委托，就是找出写那篇文章人，相反你看到遗书便方寸大乱，忘掉初衷。你要明白，只有这个方法才能得到‘决定性’证据。”
“：：.只有这方法？”
“你之前说什人证物证.通通都只是间接证据而已。”阿涅不徐不疾地说。“们根本没有办法从什人证物证找出kidkil727真正身份——那个人在花生讨论区贴文，消除切足迹，在地铁站寄信给你妹妹，也没有留下任何确切证据。即使有办法取得5:dkit727手机、骇进她邮箱，也不定找到她写文章或寄信贸证。更甚者，即使确信2r.dkit727使用某支手机寄信给你妹妹，也无法确认机主就是kidkit727本人。用另个例子说明话，可以骇进任何个人手机，然后寄出恐吓信，那只要你找不出有骇进那支手机证据，你便会冤枉好人，认定那机主是恐吓犯。从开始便知道搜集证据什，都不可能找出目标人物。”
“当然也是安排。”
“你之前潜入学校布置？”
“没有，切都在你眼底下发生。”阿涅脸不在乎地说：“首先是，上星期顺手牵羊，不止有郡主剧本，还从图书馆偷本书。”
“咦？”
“就在国泰打电话给时候。本来想好好选本，不过手机响，只好匆匆决定用俄国文学。当时将《安娜?卡列尼娜》上册塞进外套里，就是商店小偷常用那种手法。”“小雯没有借过这本书？”
“那你为什还要搜集证据？”
“用来缩小目标范围。将嫌疑者数目减少到定程度后，们便可以进行第二步——布置陷阱令目标人物自投罗网，由她自己证明自己就是kidkit727。们上星期到访学校，就是为观察环境，构思如何安装陷阱。之前不是告诉过你，这种部署手法叫‘踩线’吗？”
阿怡想起当天被古惑仔掳走后，阿涅提过那个名词。
“你上星期便想到用假遗书？”阿怡问。
“在接受你委托当天已经想到，如何实行则是上星期决定。你妹妹没有留下遗书，这会是个用来操纵嫌疑者心理好手段。”
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