再后来，晏琛
灵气日益丰沛，渐渐能附灵到别竹物上，譬如竹笔，竹扇，竹笛，竹席……他学会
写字，楷，隶，行，草，感受着笔杆起伏，逐笔研习，逐字揣摩；也学会吹笛，感受着气息涌流，懂得开闭如何成韵，鸣音如何清亮。
他是竹，又不只是
根竹。
他变得越来越像人，聚团深浓灵气，徘徊在幽静书院内，依附竹物，努力学着做个人。
再后来，他可以看见。
萦绕几百年湿雾在夕之间淡去，迷蒙视野中，从未见过轮廓与色泽逐显现——青
陆宅越建越大，层绕着层，进深过进，无处不是飞檐翘角，雕梁画栋。可无论外头怎
喧闹，竹林庇护书房依旧与三百年前样幽静。
心静，始可读书——这是先祖留下遗训。
从书房西窗望出去，第眼看到那根青竹，笔直坚韧，苍翠欲滴，仪态最为漂亮。
陆家孩子们总是望着他。
读书读苦闷，就托着腮帮子，咬着笔，小声咒骂古板夫子和严苛父亲。课业被夸奖，就换张笑盈盈脸，眼里缀着星辰，开着花儿，朝竹子阵欢悦地笑。
时光走得比任何时候都要缓慢，他有千百倍时间，可以品尝活水甜味，倾听雪碎声响，感受着风从枝梢吹过，细密而温柔地将叶片叠作层层涟漪。
他聚起土壤里最甘冽汪清水，注入养分，交予根节，口口喂给稚嫩小笋儿。
小笋儿渴坏，咕噜咕噜地喝着水，急得绿芽尖尖上冒出滴汗。
很久以前，大约……晏琛记不太清，大约三百年前吧，他也是棵新生笋。
长在陆家祖宅，间阴幽僻静庭院里。
哀怨，欣喜，相思缠绵，踌躇满志……无数情感从竹身淌过，唤醒里面沉睡生灵。
晏琛最初形成意识时，还不能看，只能听。屋内传来朗朗读书声，口音字正腔圆。经史子集，诗文歌赋，篇连着篇诵读，从孩童读到少年，从少年读到青年。后来某天，熟悉青年会牵来个牙牙学语幼儿，那孩子用稚嫩嗓音，读起他曾听过不知多少遍诗章。
新生，传承，故去，惦念。
这座宅子里发生过许多故事，血脉扶持，或者血脉相残，超脱凡尘，或者深陷俗世。故事每个细节，晏琛心里都知道。
他会刻意忘记坏，雨水阵疾洒，冲刷过茎干，就只留下美好那些。
不，不是，那时候还没有陆家，陆家是后来才建造。当时只有片葳蕤竹林，他早早地抽芽，拔茎，长成根青竹，和兄弟姐妹们枝叶相依。
陆桓城高祖爷爷高祖爷爷……某位高祖爷爷，是个清苦平凡读书人，在竹林东边搭间简陋木屋，挑灯夜读，笔耕不辍，终有年考得功名，光耀门楣。
祖辈犁田锄地，黄土朝天，他是第个读书人，所以可以光耀，唯有竹林旁这间小木屋。
陆家就这样围着竹林，砖瓦地建起来。
最初木屋仍当作书房，经过修缮，供他子嗣后代读书。郁郁葱葱青竹环拥着它，投下清凉阴翳。枝叶间灵息充沛，土壤下文脉贯通。孩子们在这里读书，果然人才济济，让陆家成阆州真正书香门第。
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