吴涛
只手撑在徐西临
椅背上，脸上挂着点年少轻狂戾气：“这种人要是放在
们屋里，三天准老实，让他学狗叫他不敢喵，你信不信？”
吴涛他们都聚在徐西临旁边，七嘴八舌地商量着周末去哪玩，声音嘈杂得连煲得发烫耳机都抵挡不住。
窦寻阴郁地瞥
眼徐西临背影，拎起书包从后门走，裂开嘴角针扎似疼。
后门“咣当”声被他合上，吴涛瞥着窦寻课桌，小声在徐西临耳边说：“小临子，你怎
说？收拾那小子不？”
徐西临眉头皱，知道吴涛所谓“收拾”不是普通收拾。
吴涛是住校生——六中不是寄宿制学校，宿舍环境很不怎样，大部分家远学生只要有条件，都是在附近租房。
过次级，后来再要跳，他当时班主任硬是扣着没让，因为窦寻虽然聪明，但并非某领域天才，这意味着他高智商除显摆，没什实际用场。
而他性格本来就孤僻，跟同龄人都处不下去，再没完没跳级，这辈子还学得会怎跟别人打交道吗？
小时候顶个“神童”名固然好听，可他总有天要长大，到时候他既不“童”也不“神”，却还没学会怎做人，谁还会管他？
可惜，总有无知家长和愚蠢社会舆论喜欢搞“智商崇拜”，那位老师掏心挖肺大实话没人听。
这回窦寻从外地转到六中，也是因为六中有个政策，高二学生经过学校推荐，可以参加当年高考，转学过来时候家长明明白白说清楚，人家就是为这个政策来。
由于女学生住宿人数太少，学校为安全起见，让她们集体搬到教职工宿舍区。这样来，宿舍楼成纯粹男生楼，管理也就不怎严，里面渐渐形成个非常特殊“生态圈”。
六中是当地首屈指市重点，想在班里混得好，除人缘好讲义气以外，成绩也是得过得去，而且大家玩归玩，都有分寸，即便跟谁有过节，也最多是联合伙人孤立他，不会闹出大事来。
但宿舍区则完全是另种情况。
宿舍里住着每天早晚需要训练体育生，来自远郊区县贫困生，还有从外校招来复读生，天然分成好几个圈子，互相之间有交叉也有摩擦，关系非常错综复杂，矛盾也四处发酵，渐渐形成拉帮结伙气候。
什把人锁厕所锁宿之类事，已经算十分寻常，受害人大多不敢吭声，反正只要不把救护车招来，老师都蒙在鼓里。
满打满算，窦寻在这个班可能也就待个学期，就是落个脚，只要不捅大娄子，老师大可以不用费心管他。
而看窦俊梁那个德行，七里香觉得他对这聪明儿子颇为自鸣得意，说不定还会觉得她这个班主任没事找事，送次购物卡居然还打发不。
这种家长都这想——只要学习好不就行吗？
七里香揉揉眉心，感觉下礼拜还是无论如何得找窦寻家长谈谈，他爸来不就叫他妈，当妈横不能不管孩子前途。
周五傍晚是学校最欢脱时刻——即使作业多得从书包里溢出来。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
