那学生答道:“叫吴金鼎,山东人。”
周赫煊:“……”
靠,怎随便问都是牛逼人物啊。
吴金鼎,中国“龙山文化”发现者和命名者。
最恐怖是,吴金鼎此时虽然还在清华读书,却已经利用寒暑假时间,对龙山文化进行考察研究。
明研究,还停留在非常原始阶段,只要坚定决心去做实地考察,很容易就能出成绩。
周赫煊接着往下讲:“原始社会和文明社会之间,有什区别呢?它们区别不在于有没有制度,因为制度是人和人之间表示个人关系手段,在所有社会类型里都有。社会分工也不是根本区别,因为原始社会也有酋长、巫师、工匠等分工。在看来,原始社会与文明社会之间根本区别,是模仿方向。原始社会,模仿对象是老辈,是已经死去祖先,传统占据最强势地位。而在文明社会,人们模仿是富有创造精神和成功人物,社会沿着条变化和生长道路前进……”
随着周赫煊越讲越深入,台下好些学生已经脑袋发晕。
因为周赫煊讲课内容,并非线性历史,也并非常规历史研究,而是从哲学角度来思考分析历史和人类文明。
有些学生脑子犯迷糊,听得昏昏欲睡;有些学生则两眼发光,听得精神奕奕。
吴金鼎说道:“周先生,今年4月份路过山东章丘县龙山镇处遗址,在那里发现许多黑陶器。陶器色泽乌黑、表面光滑,样式极为精美,觉得应该是史前遗物,但它又跟已知仰韶文化有所不同。”
周赫煊随口说道:“或许它跟仰韶文化样,是中国古文明又源头。”
“也是这想,”吴金鼎激动道,“导师李济先生,正在向学校申请考古经费,只要经费批准下来,就可以进行大规模发掘工作。”
“祝你们好运!”周赫煊笑道。
龙山文化啊,那可是中国考古界石破天惊发现,周赫煊也算是见证历史。
这是堂非主流历史课,跟当下历史学界任何研究都不同,它就像道闪电从漆黑夜空劈出。
“好,差不多快要下课,”周赫煊最后笑道,“听不懂不要紧,反正这是选修课,你们就当在胡说八道。有兴趣同学,可以自己回去慢慢思考,说不定对你们学术研究有所启发。”
下课之后,周赫煊直接走人。
却有几个学生将他围住,其中人说:“周先生,能借你讲义抄下吗?刚才听课时,有很多内容记不清。”
“可以,下次上课时再还,”周赫煊把讲义递过去,问道,“你叫什名字?”
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