明兰把自己
想法稍稍润色后，如此回答祖母：“女红实在，可以给祖母做暖帽，给父亲做鞋子，给母亲和姐姐绣香囊，还可以给哥哥们缝帕子。”
盛老太太感动眼眶都热
，把明兰搂在怀里揉半天：“好孩子，难为你！”
明兰
头雾水，盛老太太理解是：读书不过得益在自身，女红却是惠及家人，孙女小小年纪就知道关心家人。
为增加学习趣味性，盛老太太描几朵简单梅花给明兰绣着顽，明兰很卖力绣呀绣，刚绣完朵半，已经春梅落尽，桃花初绽，房妈妈叹口气，索性把那花样子添上几笔，让明兰绣成桃花算。
“梅花和桃花不样呀，怎
换过去呢？”明兰小声抗议。
手起家自然不样。
盛老太太也很奇怪：“你这般喜欢女红？比读书都认真卖力。”
明兰默默流泪：鬼才喜欢女红！她以前连十字绣都不玩好不好。
应试教育有个很大特点，例如学奥数钢琴或绘画是为加分，好好读书是为考XX大学，考XX大学是为找好工作赚大钱，这说好听是目标明确，行动直接，说难听是功利性强；作为打那儿过来明兰在学完《千字文》后，就开始思考个问题。
作为个深闺女子，诗词歌赋琴棋书画样样皆精，到底有什用？她又不能拿读书当饭吃，因为她考不科举。还是在贵族子弟中博个才女名声？
“没事，你绣出来差别不大。”盛老太太安慰她。
明兰：……
待到四月，桃花灿灿时，京城忠勤伯府来信说袁文绍将于月底出发迎亲，数着日子，不几日便可到登州；这边，盛紘大堂兄盛维也到；本来华兰婚礼应该有舅舅在场，可是那王衍如今也是官身，并不能随便离任，只有盛维是料理生意，反倒可以自由行动；他这次带着次子长梧起来贺喜，回头还要陪长柏为华兰送亲到京城。
盛维随盛紘来寿安堂拜见之时，明兰正坐在炕几旁背诵《爱莲说》：“水陆草木之花，可爱者甚蕃……予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植……”童音稚稚，朗朗背诵，小小女孩摇头晃脑，憨态可掬，盛老太太端坐在炕上，侧首笑吟吟听着，满眼都是温暖欢喜。
盛维心里动，又见盛老太太精神愉悦，面色红润，竟比两年前见时还显旺盛几分，便侧眼看看明兰，只见她双点漆般黑瞳，明亮清澄，见自己到来，立刻从炕上爬下来，乖乖在旁站好，见她如此知礼懂事，盛维很是喜欢，心里更加明。
作为嫡女盛老太太当然会说：陶冶性情，怡心养品，华盖满京都，乃家族之光。
可是明兰不是嫡女呀，也且盛家也不是候府，她根本进不去那种顶级贵族社交圈。
而林姨娘大约会说：在
成功道路上，诗词歌赋琴棋书画给很大帮助。
可是明兰也不想当小老婆呀。
直到有次，房妈妈随口说件如意斋中等绣品可以卖二三两银子之后，明兰忽然找到个最好努力方向——不论是读书太好或是理财太精都可能会被这个社会诟病，只有女红，保险又安全，既可以获得好名声，将来有个万也算有技傍身。
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