作者有话要说：参考明代进士登科录、春秋学史、八股文鉴赏
曾鹤龄再无犹豫，提笔批
“大道贵仁义，得春秋之意也”，等到第二场、三场
考卷送进来，他都按着自己心意画满蓝圈，终究高高地将这份卷子荐给考官。
春秋房中出这
个才俊考生，将来取中，也是他们考官实绩。
三位房师荐上卷子时也不吝夸奖：“此子属文不循旧义，别出心裁，竟能抛开凡例，凭《春秋》赞责之语写出圣人修《春秋》时以规箴后世谨守周礼之意，理学工夫深厚，足以为本房魁首。”
主考张大人看三位房考官
眼，露出个颇有兴味笑容——
这考生对春秋看法倒和他样，是真心如此还是为讨好考官刻意偏向？他文章是真正力压房，还是房考官们为讨好他这个次辅，刻意挑出与他理念相同考生出来？
有些不安心，又次拿卷子给同房考官们去看，问薛、程两位房考官：“两位贤弟判卷子里可有这样？
拿过来比比，是否圈太过，将不值夸地方也画圈出来。”
哪里有不值夸地方？
薛考官亲自认证过这卷子好，当场劝他：“和致远兄都相信延年兄判定不差，兄长怎倒不自信？这文章不好，弟也不会放着自家几百份卷子不看，抢你看不是？”
程考官当时倒没跟着他们抢，此时房里试卷都判完，只差复核下即可荐给考官，便接过考卷来细细看遍。
看着看着，他脸上便带几分然笑意：“难怪延年兄与子易贤弟看着顺眼，这几篇《春秋》题竟是不重褒贬，而从礼义入手，与次辅治春秋要旨相似。”
他接过考卷，先不急看前面最重要四书题，而是先翻开据说与他样写出“复礼”之意春秋题。
“责大国易诸侯之序，所以谨礼也。”
咦，好个“谨礼”！好个大胆考生，他居然开门见山，破题便点出《春秋》经礼义教化之功！
而这题目竟也破得冠冕堂皇，又不失自然：“谨礼”二字打开思路，往后便以宋公失序之事引出不“谨礼”而使各国尊卑失序，以至后来国家之间只能强弱而非依王制、周礼论尊卑，至有春秋、战国各国争霸之乱。如此看来，足以见孔子于此处责宋公乱诸侯次序是何等远虑——
这篇文竟不是他以为，为投主考所好而硬在自己文章中添入几句“复礼”之言文章；而是真与他理念相投，写出他出题时就想让考生理解到，圣人作《春秋》是为引导天下人归复仁义礼信之德好文章！
次辅当年在翰林院当过讲师，也在御前当过讲师，写直讲讲章他们都是用心研读过，如今看着这迥异同侪，倒与次辅立意相近文章，自然亲切。
曾鹤龄笑叹：“若果真如此，倒是这考生讨巧。不知这卷子呈上去，两位主考官当作何想法。”
薛简道：“不知他是原就与张大人理念相投，还是考前闻知考官是谁，临时抱佛脚。若是他本就有这般念头，倒可说与主考有师弟缘份，若是临时抱佛脚……”
为迎合考官更改文风还容易，毕竟平日做题时就可以多练习，可要能临时更改治学理念……
这天份可真不般。
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