自然是要看绝艺!不好看,他们自己打起来还看不见!
刘府尊指着那
听完他这场讲学,别人也不要再上场讲:讲旧理学,比不过他有所创新之言;发新议论,却又不定发得出来,而且若是比不过这后生晚辈之言,就忒尴尬。
好在宋时自己知机,主动提出:“方才讲得有些繁冗,诸位先生与学生想必有些累。咱们且用些茶点,稍稍休息,讲些闲话。若有久坐筋酸,也不妨到外面场中打打球,舒展筋骨。”
他那羽毛球早叫人盯不少时候,这话说出来响应者极多。只是几位因老疾致仕老大人不方便下场,便不跟着年轻人往外跑。
府、县几位*员也不顾面子,各拿支球拍问宋时如何打。宋时便先教他们发球、接球技巧,又问旁边奉茶年轻僧人有没有踢球用丝臁与长绳、石灰、白噩之类。
那僧人也眼巴巴看羽毛球许久,闻言便兴冲冲地说:“有!寺里师兄们也有会踢球,老爹稍等,小僧这就去取来!”
变常新,新历法总能比旧历法算得更精准。可知前人所知绝非万世不移真理,今人也不可味拾古人余唾,必须亲自践行,经起检验才是真知!
其实他对这些历法也就是听他师兄讲过,背些概念、名词,没太深入研究过。现在使用《大郑历》法能用《数术九章》中算法推算出来,就是他有点看不懂……
不过他师兄会算!
有个会算足够,反正也不是外人……
宋时抿抿嘴,淡定自若地讲着“以行验知”,只差步没说出“先行后知”这个直接把理论推进到二百多年后朴素唯物主义思想。
……不用那客气,岁数也没你大,叫声施主就行。
宋时神色复杂地目送他离去,拿着球拍人都已经按捺不住地下场,没拿着也到廊下等着人换手。几位不下场老大人倒叫僧人搬椅子到门口坐下,看着那僧人飞快远去身影,含笑议论:“怪道潘阆作诗云‘散拽禅师来蹴鞠’,信知这寺中僧人也都好蹴鞠。”
宋状元在福建创出双臂垫球排球式打法,也是天下闻名啊!
众人想起这事来,不禁都看向宋时,那岳举子恰好抢着副羽毛球拍,便邀他下场:“这武人便随意寻个僧人打桨球也不要紧,但若不得见制成此物宋三元亲自打场,可要带着遗憾还乡。”
宋时并不推辞,接过拍来在掌中转圈,潇洒地问道:“是要看技艺,还是哪位来与对打,教众人细观双人对打技法?”
但他自己不开口提“行先知后”,这段讲学就被认定包含在朱子认证“知轻行重”理念内,并不出格。而且他讲学也像小论文样,论点、论据、论证俱全,又能讲出普通书生听不懂算法忽悠人,更有三元光环加持,竟听得满堂人屏息静气,没有个能起身反驳他。
也没人再提“球师”。
这段讲学结束后,刘府尊当先起身,领众人用他在福建“发明”鼓掌礼赞赏他这场讲学。
宋时谦虚地低低头:“在下年少气盛,有讲得不对之处,还请各位不吝指点。”
李中书摇头叹道:“后生可畏!后生可畏!年纪轻轻便有新见知,这钻在故纸堆中人还谈什指点!”
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