服
话去说服儿子
，因为时代确是变，现实许多例子告诉们：得到好教育和好成绩不再能确保成功。而孩子们似乎比们先意识到这
点。
“妈，”儿子还在继续他演讲，“不想将来像你和爸那样辛苦地工作。你们是挣很多钱，使们住在所有很多玩具大房子里，但同时你们每个月也要付大量账单。如果听从你们建议，将来就会像你们样，加倍努力地工作只是为付更多税和欠更多债务。现在世界上根本没有什
稳定工作，人生潮起潮落、变化莫测。相信你也知道大学毕业生在今天已经比你们毕业时挣钱少多。再看看医生，他们今天挣也已经远不如从前。知道不能再寄希望于社会保障或公司退休金，要寻求新出路。”沉默片刻，想他是对，他确需要新答案，也是、父母忠告也许对1945年出生人来说是有用，但对出生于当今这个迅速变化时代人来说则可能已经派不上用场。不能再只是简单地对孩子们重复：“去上学，争取拿好成绩，然后找到安全、稳定工作，它会供养你辈子。”知道必须找到条新路并指引给孩子们。
作为个母亲和会计师，很关注孩子们在学校里所缺乏经济知识。今天许多年轻人在进高中前就有信用卡，但却从未上过关于钱或如何投资课程，更不用说理解那些复杂而有趣信用卡业务。若不具备足够财务智商，不解金钱运转规律，他们就没有准备好进人等着他们现实世界，因为在这个世界里会花钱将比会省钱更受到重视。
当最大儿子在大学年级就毫无办法地陷入信用卡债务危机时，帮他处理那些信用卡，但不久他又遇上同样麻烦。这件事促使直想去寻找种能帮助在经济事务上教育孩子，启发他们财务智商方法。
去年天，丈夫从办公室给打来电话：“这儿有个人，想你该同他见见面。他名叫罗伯特·T·清崎，他是个商人和投资家，而且他正准备在这儿申请项新教育产品专利，想这产品正是你要找东西。”
由于丈夫迈克尔对“现金流”这种由罗伯特·T·清崎开发出新教育产品印象深刻，于是他安排们去参加其产品原型个测试。因为这是场教育游戏，也问19岁女儿是否愿意块儿去，她是本地大学大学生，她同意。
大约有15人，分成三组，参加这个游戏。
迈克尔是对，这正是在寻找东西。它看上去就像个“强手”或者“大富翁”类游戏，中间画着只打扮入时大老鼠。但它并不像那些游戏那样简单，游戏板上有两条路：条在内部，条在外部。游戏目标是走出内部路——罗伯特把它称作“老鼠赛跑”，进人到外面路上，或叫“快车道”，并最终以投资获得收益实现自己“人生梦想”。正如罗伯特所设计，快车道就如同“强手”或“大富翁”类游戏那样充分地显示富人在生活中是怎干，然而当大多数玩者在生活中还没有真正成为富人以前，这些游戏除增加人们不切实际财
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