1973年从越南回国后,离开军队,尽管仍然热爱飞行,但在军队中学习目标已经达到。在施乐公司找份工作,加盟施乐公司是有目,不过不是为物质利益。是个腼腆人,对而言营销是世界上最令人害怕课程,而施乐公司拥有在美国最好营销培训项目。
富爸爸为感到十分自豪,而受到良好教育爸爸则为感到羞愧。作为知识分子,他认为推销员低人等。在
师、律师、飞行员及其他很多行业也是这样。
那受到良好教育爸爸也信奉同样教条,因此,当他最终得到博士学位时他非常激动。不过他也时常感慨,社会对知识学得多人给予奖励少之又少。
富爸爸鼓励去做恰好相反事情。“对许多知识你只需要知道点就足够”,这是他建议。所以,多年来在他位于不同地区些公司工作,还到他会计部门工作,虽然从来不想去做名会计,但他希望借助“渗透法”‘学习到会计些常识。富爸爸相信会明白那些“行话”,而且懂得哪些东西是重要,哪些东西不重要。
也曾做过公共汽车售票员、建筑工人、推销员、仓库保管员和市场营销人员。富爸爸则直在培养和迈克,他坚持让们列席他与自己银行家、律师。
会计师和经纪人会议,希望们能对他商业帝国每个细小部分都能有所解。
当放弃在标准石油公司收入丰厚工作后,受过良好教育爸爸和进行推心置腹交流。他非常吃惊和不理解为什要辞去这样份工作:收入高,福利待遇好,闲暇时间长,还有升迁机会。他晚上都在问:“你为什要放弃呢?”没法向他解释清楚,逻辑与他不样。最大问题就在于此,逻辑和富爸爸逻辑是致,而他逻辑与富爸爸逻辑却从不相同。
对于受过良好教育爸爸来说,稳定工作就是切。而对于富爸爸来说,不断学习才是切。
受过良好教育爸爸希望去学校学习做名船员,而富爸爸则认为去学校是为学习从事国际贸易。因此,在做学生时,跑过货运,驾驶过去远东及南太平洋大型运输船、油轮和客轮。富爸爸强调应乘船在太平洋上航行而不是去欧洲,因为他认为“新兴国家”位于亚洲而不是欧洲。当大部分同班同学,包括迈克,在他们兄弟会馆内举办晚会时候,正在日本、泰国、新加坡、越南、韩国、菲律宾及中国台湾、香港等地学习贸易、人际关系、商业类型和文化。也参加晚会,但不去任何兄弟会馆,迅速地成熟起来。
受过良好教育爸爸更加无法理解为什决定放弃工作而加入海军陆战队。告诉他想要学习飞行,但实际上是想学会指挥部队。富爸爸曾给解释说,管理家公司最困难工作是对人员管理。他在军队里呆过三年,而受过良好教育爸爸则免服兵役。
富爸爸告诉学习在危险形势下领导下属重要性,“领导才能是你下步迫切需要学习,”他说,“如果你不是个好领导人,你就会被别人从背后射中,商业活动就像在战争中样。”
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