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EssentialEnglishDictionary。风雅地捧起本装帧绝对花哨袖珍本纪伯伦《先知》，或是绝对不完全波德莱尔《恶之花选》。嘴馋男生跑到小卖部买上包怪味豆或者蜂蜜花生，跟看电影听京戏样，预备着和旁边女孩子起磨牙用。

所以站在讲台上，觉着听众们像是在看公园里异兽展览，什两头蛇、三脚猫、八只角牛头，都是与己无关，不妨见东西。不禁想起第次当众讲话来。

小时候，胆子很小，尤其怕人。四岁时候给石头、大柳树们转述过《西游记》和《封神榜》，可十岁时在生人面前说话，舌头还总要抽筋。那时候，如果没有考虑得十分周全，是什话也不会对别人说。那个老批小学老师又教训：“个人应该尝试着干点自己不喜欢事，这就是进步。”想想，觉着很有道理：在这个世界上，有很多事情是人人都喜欢得到，比如过目不忘记性，出口成章口才，健美强实身板。可凭什让你得着呢？你只有干些别人不喜欢干事情。只要尝试，就有成功可能。只要成功次，以后事情就好办。就算你不愿意去，能者多劳，别人也会推你逼你去。所以，自告奋勇，第次上台。

第次站在讲台上，就知道为什要摆个桌子当讲台。它功用和老师讲台桌样，大致相当于亚当、夏娃护着下身那块布，讲话时候，腿哆嗦、筛糠，下面都不会发觉，可以遮羞避丑，益寿延年。

事后想，为什要害怕呢？下面人又没有谁比高明多少。以后，就长见识，望着台下蜡黄脸，灰黑头发，就把它们想象成黄土地上长着不知名姓杂草，顺性说过去，说他个人仰马翻，地动山摇：

“今天，演讲题目是《关于‘四十条’几点看法》。

“前些天，学校发给们每人张纸，纸上用铅字印着五部四十条《中学生日常行为规范》。仔细读两遍，除个错别字，没有发现其他句法或词法错误。按照意思或内容，觉着这‘四十条’可以粗略分成两类：第类是讲作为个中学生，应该如何对待别人；第二类是说作为个中学生，应该如何约束自己。

“对于中学生来说，所谓别人，大致包括三类人：父母、师长、同学。对于父母，们当然要尊敬，他们使们从无到有，从小到大，非常不容易。至于老师，他们付出太多。举个小例子，比如们化学老师，李老先生吧，他每节课，都要抄黑板黑板笔记，没有笔画潦草过，大家都知道，粉笔主要成分是熟石灰，也就是Ca(OH)2，是种可溶性强碱，对皮肤有强烈腐蚀作用。不知道在座诸位有没有仔细观察过老师手，有过。那天，斜对过位同学举手问老师问题。李老先生走过来，手扶住他肩，弯下身去，仔细给他讲解。当时，天有点阴，不是很亮堂，可看得很清楚：这是怎样双手呀！枯燥，干涩，没有点光泽。还有同学间互敬互爱。未经准许，不乱翻别人东西等等这些第类要求，觉着都是些起码常识，都是只要点，就能明白。