砰！！
“妈妈！！”杰森丢下塑料棒痛哭流涕，逃出房间。
加隆回到书架前继续看书。
这件事后，加隆再度被父亲拉去做思想教育调整，长达半个小时不重复
思想谈话是父亲艾玛绝技，也是他引以为豪非,bao力教育方式。
不过面对加隆，这种教育方法却是效果不是很明显。
谈话结果是特瑞丝逃离房间。
她不知道怎
说服自己儿子，或许得对自己早熟儿子用上
些小计谋，让他知道肌肉并不能决定切才行。
“他简直不像是两岁，而是五岁六岁以上！托马斯，
已经不知道该怎教育们儿子
……”
房间外隐约传来特瑞丝说话声。
“放心放心，就说们儿子是天才。”父亲艾玛很得意。
“国家法律规定两岁孩子不能上小学吗？”加隆反问。
“你从哪知道国家法律这个词？”特瑞丝感觉无比头疼。“虽然你现在说话很顺畅，但是基本美术，音乐，数学，语文，都是必须要去打基础。”
“像杰森那样？”
“像杰森那样。”
“可是他经常被打哭，他太弱。”
“听着，加隆。”母亲特瑞丝弯下腰对自己小儿子说，“决定把你送去幼儿园，免得你在家里整天欺负哥哥，他现在看到你就怕，你觉得这个决定怎样？”
加隆点点头。
“幼儿园？是镇上幼儿园吗？”
“是，虽然你还早些，年纪还小，不过和你爸爸都致认为，你已经足够入学条件。”特瑞丝认真回答。
“杰森上小学吧？”加隆忽然转移话题。
加隆确实是在很认真地听，看着他频频点头样子就很清楚，不过具体效果就让人堪忧。听完之后该怎做还是照旧……
这样平静生活天天过去。
加隆终究还是被送进幼儿园，和邻居家小洁玲起，进镇上幼儿所。理由是作为个人，社会性生物，不和同龄人接触会出现很多问题。加隆还是同意
加隆无奈地摇摇头，自己走到书架前取下本书随意翻看。
“嘿，加隆！”杰森不知道什时候又跑进来，拿着个白色充气棒挥舞着，看起来很耀武扬威。
“这次要打哭你！”杰森很嚣张地大叫。
加隆瞟他眼，放下书走上去。
左勾拳，小腹上钩击！
“……”特瑞丝深吸口气，“亲爱，有些东西不是单纯拳头就能代表切。”
“但是那些东西对于揍他毫无影响。”
加隆淡定回答。
“天哪……”特瑞丝感觉自己快疯，作为心理学家她此时完全弄不懂自己小儿子心理状态。
“妈妈你觉得提议怎样？你要对你儿子有自信才行。”
“是，也是镇上小学。”
“那也要去小学。”加隆可不想和幼儿园那些小屁孩整天玩游戏过家家。那对于他简直是绝对浪费时间。
“小学是需要基本学前教育，什是学前教育你懂吗？还有你要叫杰森哥哥。”
“是吗？那还真是遗憾，不过还是要上小学。”加隆很肯定地回答。“学前教育什不是已经完成吗？”
“两岁孩子是不允许上小学，你年纪太小亲爱。”母亲特瑞丝感觉和自己儿子说话很有些费力。
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