己，决不仅仅只在临摹观赏，
定另有深意。但镜海师死前两年已不能作字，又没有遗言留下来，这中间
深意究竟是什
？半个月来，曾国藩天天临《清爱堂帖》，天天对帖思考，却始终没有琢磨透。
今天，他凝神静气地临摹
两刻钟后，又对着字帖深思起来。刘石庵字，粗看起来天趣自然，有小桥流水、远山淡墨之意境，细究则笔笔刚健，字字雄放，包含着黄河长江般豪壮气概。他将帖子又从头至尾字字地鉴赏遍，看完后，又对整页整页作番鸟瞰。忽然，如同道阳光射进来似，他心扉亮堂。他赶紧拿出日记本来，记下今天这个不寻常顿悟：看刘文清公《清爱堂帖》，略得其自然之趣，方悟文人技艺佳境有二，曰雄奇，曰淡远。作文然，作诗然，作字亦然。若能含雄奇于淡远之中，尤为可贵。
写完，又轻轻读遍，在“含雄奇于淡远之中”句下画几个圈。他十分欣赏这句话，自认这是个很大发现。时思绪泉涌，不可遏止。他奋笔续写：昔姚先生论古文之道，有得于阳与刚之美者，有得于阴与柔之美者，二端判分，划然不谋。然柔和渊懿之中，必有坚劲之质、雄直之气运乎其中，乃有以自立。
想想，又写下去：作字之道须阳刚阴柔并进，有着力而取险劲之势，有不着力而得自然之味，着力如昌黎之文，不着力如渊明之诗，二者阙不可，亦犹文家所谓阳刚之美、阴柔之美矣。
他觉得意犹未尽，于是又添段：大抵作字及作诗古文，胸中须有段奇气盘结于中，而达之于笔墨者，却须遏抑掩蔽，不令过露，乃为深至。
曾国藩把这几段联起来读遍，深感自己今天对字、对诗、对文研究突然进到个全新境界。难道这就是镜海师深意吗？镜海师生以国计民生为重，以培养学生人格为重，素来视诗文字画为末技；而自己这几年来位居总督，带兵十万，早已不再是翰苑舞文弄墨书生。显然，镜海师用意还不在于此。曾国藩离开书案，在房子里慢慢踱步。走几步，他蓦然明白。常言道字如其人，文如其人，作字作文与作人是相通，既然字可寓雄奇于淡远之中，文可含阳刚于阴柔之中，那为人为什不可以如此呢？曾国藩明白过来，也喜悦起来，在日记结尾处，迅速添上两句话：“含刚强于柔弱之中，寓申韩于黄老之内。斯为人为官之佳境。”像个高明画师终于完成最后最得意笔，整个画面瞬时光彩夺目，曾国藩觉得今天这篇日记也因这两句话而满篇生辉。他心里想，镜海师送帖深远意义，可能就在于此。
今天这个早晨过得太有意义，曾国藩心情很舒畅，想起儿子来安庆这久，也没有好好地跟他谈过话，吃过晚饭，他特地叫儿子到书房里来。
曾纪泽身子单薄，不及父亲青年时代厚实，五官与父亲个样子，只是线条没有父亲硬朗，显得柔和些。待儿子坐下后，曾国藩说：“
这向很忙，也没和你多说几句话。那天到时，忘记问你，你在武昌以后坐船是原来座船，船上有面帅字旗，沿途这面旗帜张挂没有？”
“没有。”纪泽恭恭敬敬地回答，“表叔看到后
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