对方听到
内部风声，让谢屿别光顾着谈恋爱，最好提前写
份领奖感言。
省得到时候他们在斯德哥尔摩，把这趟行程当成度蜜月，最后突然被主办方喊上去捧奖杯。
林秋宿传话给谢屿，谢屿散漫道：“这个可以临场随便说两句。”
林秋宿搭住他
肩膀：“你也放组委会马，好吗？”
“Ok，
这就打草稿。”谢屿道。
谢屿问：“什
？”
林秋宿念：“I’dliketolivewithYou.Inasmalltown，Wherethereareeternaltwilights.Andeternalbells.”
——想和你起生活，在某个小镇，共享无尽黄昏，和绵绵不绝钟声。
谢屿回忆下，道：“当时创作课老师喜欢茨维塔耶娃，让们根据这句诗即兴发挥。”
林秋宿奇怪地说：“嗯，但你那几页全是空白。”
但书面上表白方式总归没有灭绝？
“能开出来才算桃花吧。”谢屿道，“上学忙着搞成绩，放学就打游戏，能有这种东西？”
林秋宿：“……”
到谢屿住过地方，家政说旧物都清过灰，做好定防潮措施，妥善保存在储藏间里。
因为她用心，林秋宿还能翻到谢屿写过作业。
里顶尖公学读高中，附近留有套住宅。
林秋宿问：“那里会有你高中东西吗？”
谢屿说：“好像没剩下什，被来来回回清理过好几次，不知道有没有被收纳起来。”
林秋宿期待地说：“想看看，会有别人递给你小纸条？”
“考试传答案会被开除学籍。”谢屿散漫地说。
两个人没有开车去瑞典，半途换成火车，路看过冰川与湖泊。
谢屿：“……当时个长年独居高中生，怎发挥得出来？看到时候就头皮发麻，饶吧。”
他或许不缺罗曼蒂克细胞，但不是天生多情人，那时候读到情诗，大多是兴致缺缺地翻页。
课堂要求他借此展开想象力，他实在是无动于衷。
林秋宿弯起眼睫，说句“好”，然后嘟囔着，旁观谢屿给绩效评价凑字数。
做完这些工作，林秋宿收到沈光意消息。
他津津有味看起谢屿作文，谢屿则打开笔记本电脑，在旁写项目里绩效评价。
“每次写这种东西，都觉得自己是小学班主任。”谢屿道。
林秋宿说：“以前你写作文能拿满分呢，现在半个小时过去，你就写两行字？”
谢屿漫不经心地翘起嘴角：“不好意思，可能过擅长书面表达年龄段。”
“夸你家主程序，夸得也还行吧。”林秋宿瞄几眼，扭过脑袋，“在你本子摘抄里看到句话。”
林秋宿无语道：“……谁说作弊，在好奇你桃花运。”
他就读重点学校极其严厉，各个方面对学生进行管束。
以至于林秋宿虽然受到欢迎，可每次收到具有告白意味物品，就会忙不迭还回去，连拆都不敢拆封。
所谓情书与他无关，青春存在角缺陷，搞得他在被压抑过后，不禁萌生强烈好奇心。
尽管谢屿之前讲过，他们那里与自己这边反着来，大家热情开放，有好感就会直接示爱……
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