“那最后谁赢啊?”助教重点是山花斋小郎君们真团结,他来上课前正看到他们趴在起不知道玩什。希望他们能直这友善,不要学习苍穹斋内斗。但他万万没想到,小朋友们关注点却只有谁赢,谁更厉害。
“自然是小霸王赢啊。”助教不好直接讲孩子名字,就编几个名号来糊弄,他再次叮嘱,“你们可不能学他,不管什原因,打人都是不对,尤其还是打自己同窗。不能仗着人高马大就去欺负其他矮小朋友,知道吗?”不知道是不是司徒犬子错觉,助教在讲最后这句时候,在他和絮果之间来回看好几眼。
下学后,司徒犬子才自领悟夫子意思,至少他觉得夫子是这个意思。他忧心忡忡地对自己瘦小新朋友道:“要是苍穹班小霸王敢欺负你,你定要告诉,力气大,帮你揍他!”
说完还不忘挥挥自己豆沙包样小拳头。
絮果也明白自己小体格在普遍高大北方同窗中是不占优势,全斋三十个人,他排倒数第二矮。絮果重重点点头,还要与司徒犬子拉钩。
问,音韵、文字以及训诂,都不需要请五经博士来讲。书本也就发五本,《仓颉篇》《训纂篇》《凡将篇》《滂喜篇》以及《急就篇》。是基础中基础,启蒙中启蒙。
这天上午絮果等人学仓颉四言本,下午则学训纂和急就三言本。
说白,仓颉就是教大家识字,训纂则是教大家如何正确地阅读。絮果想起来阿娘曾头疼说过,没有标点符号,全靠句读可真要命。
要是阿娘还在就好,那他就可以教阿娘句读!
急就则更加实用些,是包括姓氏、虫鱼、地理等知识综合书篇,容纳范围非常广,涵盖知识非常多。夫子可引申发挥地方也多,教《急就篇》夫子是隔壁海树斋经学助教,风趣幽默,旁征博引,像说书先生样,是个非常会讲故事人。
“拉钩上吊……”
百年还没说出口,这场郑重其事约定仪式就被道童声强硬地打破。
“你们干嘛呢?”梳着高马尾闻世子放学,就撒丫子似往山花斋跑过来。他在中午时候,就已经让新收小弟婢子去打听清楚斋院位置,保准不会出错。并且,果不其然进门就看到絮果。
只不过如今这相认场面和闻兰因想有点不样,
絮果聚精会神直听到下课,不知不觉就已经满脑子“宋延年,郑子方,卫益寿,史步昌”。
急就助教不仅有教学天赋,还有讲八卦个人爱好。他下午第堂课是去对面苍穹斋,据说那边吃饭午休时候差点发生场小规模械斗。起因是有些郎君家里遵循古礼,至今还是日两餐,但官学已经是与时俱进地日三餐。为到底该不该吃午饭问题,三十个小郎君各自站队,硬生生分成大小两个团体,从吵架路进化到打架。
说起来这个也是先帝造孽。
先帝为节流,对*员律实行日两餐制,这样各衙署花销就都能各自再省下顿午饭钱。但也是先帝,他为开源,又强硬规定官学必须日三餐,这样才能多赚顿午饭钱。
也就有如今割裂局面。
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