程父只能板着脸不说话。
“
没怕老师，也没被欺负。”言景则道。
“刚才那个老师还打你！还有那个程安修是怎
回事？”言母怒道，说完还看向程父：“听说程安修是你
儿子？他纠缠家景则，你知道吗？你们怎管孩子？他
个男孩子，竟然给另个男孩子写情书……”
言母气势汹汹，正想说程安修不要脸，就被言景则捂住
嘴巴：“妈，你胡说什呢！”
“景则？”言母迟疑地看向自己儿子。
程父纠结时候，言父言母已经过来。
言父今年五十六，他有点胖，平常面对言景则这个儿子，总是笑着，现在却板着脸，瞧着特别有气势。
“你打儿子做什？”言父怒视语文老师。
语文老师无语地看看自己手上那用几张纸卷起来纸筒。
而同样胖乎乎言母，这时候已经来到言景则身边：“景则，你没事吧？有没有人欺负你？”
欢他，当沙雕怕什？
“哈哈哈哈哈……言景则，你挺有才啊，这里头有些写得挺不错！哈哈哈哈！”那个率先笑起来老师还在笑着：“本事也不错……言景则！你平常作业写跟鸡爪子挠似，给自己写情书就能把字写得这好，你行啊你！”
这老师说着，还用捡来几张纸卷出来卷筒，在言景则脑袋上敲下。
班这个语文老师性格随和，常常和学生玩到起，现在这敲言景则，也没有恶意，然而他刚敲下，就听到有人道：“你在干什？”
言父言母来。
言景则道：“妈，谁跟你说乱七八糟事情！”
程父直不说话，但那个语文老师在用手上纸筒打下自己手，感受下力道之后道：“言景则爸爸妈妈，大概知道你们是为什来，不过这件事，事实恐怕跟你们想不样。”
“什不样？”言父言母不解。
“情书不是程安修写，是言景则自己写。”语文老师拿过程父手上笔记本，递给言父言母：“言景则模仿程安修笔迹写情书，
言景则穿越过来之后，还是第次见父母——原主坚持要和同学起过生日，不让他们回来。
这会儿，被言母关怀，言景则不像原主那样厌恶，但也有点不自在：“没人欺负！你们怎来？”
“景则，们不怕老师，你要是被欺负，定要跟妈妈说，妈妈帮你出气！”言母说着，瞪眼程父。
程父对言父言母其实挺有意见，他直觉得言景则会变成现在这样，是因为言父言母没教好。
但他这会儿有点心虚，倒是做不到像以前那样，去跟言父言母谈教育问题。
言父言母听庄高航话，以为自己儿子在学校里被人欺负，急急忙忙地赶来，就看到自己儿子被群人围着嘲笑，还有老师打他们儿子头。
而他们儿子班主任，那个程安修父亲，冷着脸站在旁边。
没错，在所有人都哈哈大笑时候，程父没有笑。
虽然言景则提笔就写出跟他儿子模样字来，但想到那些聊天截图提到种种事情，想到自己儿子对言景则与众不同，他就笑不出来。
他解自己儿子，正因为解，他知道自己儿子和言景则之间，肯定有事。
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