偶尔有人从外面进来，喊店小二泡茶打扰
他们，还会惹来他们所有人齐刷刷
瞪视。
故事里，主角是研究出药物，把人救。
里面还详细写药物制作方法之类，看得出来，作者对实验器材很解。
这些在茶馆里听说书先生读书人，只觉得文里提到
这些书，尤其《西游记》，完全照着念，很多百姓其实是听不懂，因而说书先生
般会照着自己理解，用方言来解说。
但近来楼玉宇写书，还有天幸写书，却不用这
麻烦，说书先生只要照着用方言念，大家就能听懂。
这会儿，茶馆里人，就都在听说书先生念，有些人没钱或者舍不得花钱进茶馆喝茶，还在茶馆外头竖着耳朵听。
大家听得如痴如醉。
说书先生说完段，停下喝茶时候，人们更是热烈地讨论起来：“那些日本人都不是好东西，定不能救他们。”
“
觉得这书挺可怕，看这书之后，特地把家里打扫遍。”
“也是,现在把指甲剪干干净净。”
“让父母定要注意卫生。”
“越怕越想看……”
同学们说着，三三两两聚在起看,但书太少，以至于很多人看不到。
“真？直想看后面！”
“怎办？们要周六才能回家！”
“去跟老师请假，今天中午出去趟买书,你们有谁想要？”
“要！”“也要！”“还有！”
……
某所大学。
“你们听说吗？《传染》出版！”
“刊登在希望月报上《传染》？它不是还没完结吗？”
“现在已经完结！还已经开始出售！”
“也在报纸上看到……马上就去买！”
“不救也不行啊！这病传开去，咱们国家也遭殃。”
“那就只给们自己国家人吃药，不给别人吃！”
……
大家正议论着，说书先生拍惊堂木，又说起来。
人们立刻就闭上嘴巴，继续认真听。
“们找个人来念吧！”有人提议，大家纷纷赞同。
最终，个国文说非常标准人被推上台，开始念起《传染》没有在希望月报上刊登过内容来。
所有人都听得很认真。
念这部书，可不止平安中学学生，这会儿，就连茶馆里说书先生，都在念着。
此时百姓，大多是不识字，但《三国演义》、《西游记》之类故事，他们却也知道，而这，靠是看戏，以及听说书先生说。
《传染》这故事,看着挺恐怖，主角在寻找治病方法同时，还要防着被人传染,同时，他身边时不时，就有人会被传染上……
细致描写和紧张节奏，会让读者觉得自己整颗心都被拽住，而正是因为这样,大家愈发想看。
书店里购买《传染》人越来越多，好在霍二少手笔很大,总共印五万册,因而就算买人再多，也不用担心拿不出书来卖。
傅怀安大早就去买书，口气买五本，买之后就带到学校里,除自己看，也给自己同学看。
“这书太好看！”
“和你起去。”
“你们帮也买本。”
……
某所寄宿制中学。
“刚才去老师办公室,听到老师说《传染》出版！”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
