齐洛然点点头，看向越星文说：“师兄，
不能保证答案
定正确，要是这道题错
，这门课是不是考核不及格？”
越星文回头看眼大屏幕中
提示，若有所思道：“节奏那关提示是，失误20个以上则挑战失败，直接淘汰出局。但这次旋律关要求是，排序错误2次则考核失败，没有说直接淘汰出局。”
江平策也道：“这次音乐课程考核总共有三项，节奏、旋律、和音，节奏共三题，错题就直接淘汰。旋律也是三题，既然没说淘汰出局，那应该只是影响最终评分，错题还有挽救机会。”
图书馆系统提示，字之差都要格外关注。假设，旋律环节错题也是直接淘汰出局话，系统没道理不提前点明。想到这里，越星文便拍拍小师弟肩膀，道：“不用紧张，们三题已经对两题，这道题你可以放心大胆地按自己想法去答，就算错们也不会怪你。”
从没听过曲子，乱七八糟旋律，齐洛然凭自己理解和经验去答题不定能答对，而他旦犯错，会连累183课题组全部同学，如果连累大家被淘汰挂科，打回楼重修，那他就成罪人！齐洛然此时心理压力不是般大。
【音乐旋律-05】
曾经听过歌旋律被彻底打乱，再让人重新复原，对齐洛然这样音乐专业学生来说并不算难，这就像考试时候遇到曾经做过题目样。
前面两首歌顺利拿下分数，倒计时30秒，很快开始播放第三首歌，大家都集中精神认真去听。越星文对纯音乐并不熟，但他很快就察觉到这首歌奇怪之处——
第段播放A组旋律，听上去是钢琴。第二段却换成小提琴，第三段又夹杂着笛音？他有些疑惑地看向齐洛然，发现小师弟脸色并不像刚才那样自信。
果然，第三首歌齐洛然也没有听过！
可如果这道题并不是“生死题”，有容错机会，他心情自然会放松许多。
齐洛然对上越星文鼓励目光，深吸口气，道：“那就根据经验自己判断。”
越星文朝他点下头。齐洛然闭上眼睛回忆下刚才旋律片段，认真解释道：“对作曲也有些解，这八段旋律，最适合做前奏是F组笛音，舒缓、悠长，像引子样吸引住听众注意，然后，曲速渐渐加快，到高潮部分，会有大量鼓点伴奏，旋律越来越急促，最后再以笛声收尾，像是给故
这就麻烦。没听过歌谁知道顺序是怎样？何况，这首歌非常复杂，连续8段旋律播放，越星文甚至觉得这些旋律之间根本是“风马牛不相及”。
周围安静下来，大家齐齐将目光投向小师弟。齐洛然苦笑着抓抓头发，声音恹恹：“好像猜对，第三首是图书馆原创曲目，学音乐这
多年，从来没听过这奇怪曲子。”
许亦深叹口气：“那怎办？如果连你都不确定顺序话，们这些外行，更不知道该怎答题。”
蓝亚蓉道：“八段旋律，排列组合方式有无数种，瞎猜肯定不行。”
越星文走到小师弟面前，冷静地问：“你有发现这八段旋律之间规律吗？哪段最适合当前奏，哪段适合收尾，先把首尾挑出来，再排中间。”
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