导演监视器
其他两个小组进度虽慢，但也慢慢开始
。
他们
表现都被呈现在馆内超大电子屏幕上，以及评审团面前显示屏。
节目组为表现公平公正，将各个小组评审隔开。
每个教授评审
个小组，还分别请来其他系比如物理系张群芳、数学系和信息系教授作副审。
西电教授吴顺德：“这小组还行。带头组长叫什
？”
闻言，粉丝们交头接耳：“菜鸡小组主动换更难课题，瞎搞什？”
“盛丑逼要求换题，估计是想出风头，抢
们小太阳风采。”
“呕！他能别作妖吗？”
……
黎骄小组，万旭愕然地问许若东：“那个什InSAR技术，难吗？”
介绍小组完毕，添加句话：“应第四小组要求，节目组同意他们将原来课题更换成基于卫星历史数据InSAR形变监测技术，请看馆内大屏幕提示——”
馆内所有人抬头看大屏幕，电子屏幕上大红色字体是每个小组对应课题。
采取专业人士提议，节目组选定两个课题，每两个小组做同个课题。
即黎骄小组和盛明安小组做相同课题：【基于SimulinkRTW记载相控阵雷达仿真建模。】，第二小组和第三小组做相同课题：【基于有源相控阵雷达通信系统仿真建模。】。
两个难度课题相差不大，但下刻盛明安小组课题由PAR换成InSAR形变监测仿真建模。
身旁副审是信息系杨教授：“看看，叫许若东，大三考研，大四收到你们西电offer。不错，是个有天赋学生。”
吴顺德点点头：“确实。其他几个小同学也不错，还是高中生，不怯场。”
杨教授很赞同，他说：“尤其是黎骄和方青礼，编程和建模都会些。”
吴顺德对此倒没有过多评价。
另外两组也都开始点评，镜头转向张群芳和沈卫国这组，两人却都表现很平静。
许若东点头：“很难。除非他们小组里出现个不认识天才，赵达肯定不是，清楚他水平。”
黎昭噗嗤笑：“盛明安疯吧？”
黎骄抿抿唇，视线落在对面盛明安身上，他记得盛明安以前确没接触过雷达工程相关知识，不由疑惑盛明安此举目，难道是另种情绪崩溃发泄方式？
许若东：“别管他们。们开始分配工作，负责建模和课题设计这块，黎骄你说你学过建模？好，你协助。小洋，你负责实物架设和部分编程，方青礼你也学过编程，那就帮他。其余两人，等会跟小洋准备实物架设实验！”
不带停歇分配将看似棘手仿真建模工作有条不紊地安排好，黎骄小组里每个人瞬间有方向，各个根据指示开始进行仿真建模。
馆内大部分人看不懂，全都窃窃私语这是搞什名堂。
观众席上，黎骄粉丝大着胆子问身后津大学生：“这个什形变监测很容易吗？”
被问到津大学生立刻夸张回答：“容易？！很难告诉你！具体有多难，看馆内黎骄小组里许大神没？连他都不定搞得出来，你说容易吗？”
黎骄粉丝接着问：“盛丑逼……呃，那个复活小组里津大学长是大神？”
“大神就个。姓许。”
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